Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 232
- Вопрос № 1075 от 24 Октября 2018 года: Людмила (Новокузнецк)
Здравствуйте. Помогите найти статьи: Временич, Я. В. Локальная история как наука: традиции и инновации Кузнецова, О. В. История повседневности на локальном уровне подходы и трудности Кузеванов, Л. И. Локальная историография: основные понятия Кузеванов, Л. И. Локальная история и краеведческий "постмодернизм" Маловичко, С. И. Современная историческая наука и изучение локальной истории Маловичко, С. И. Локальная история vs историческое краеведение с точки зрения источниковедения историографии Маловичко, С. И. Новая локальная история как проблемное поле актуального исторического знания Обухов, А.С. Исследовательская позиция и исследовательская деятельность: что и как развивать? Обухов, А.С. Исследовательская позиция по отношению к миру, другим, себе спасибо.
показать ответОтвет от 25 Октября 2018 годаЗдравствуйте, Людмила. В нашей библиотеке, к сожалению, нет указанных Вами статей, кроме № 1. Остальные печатные материалы можно заказать на секторе межбиблиотечного абонемента и доставки документов из других библиотек; услуга платная, смотрите Прейскурант цен, п. 4.
1. Верменич, Я. В. Локальность в системе понятий исторической науки [Текст] / Я. В. Верменич // Российская история. - 2011. - № 6. - С. 166-172.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.2. Кузеванов, Л. И. Локальная историография: основные понятия [Электронный ресурс] / Кузеванов Леонид Иванович // Российская историография : некоммерческое электронное издательство : [сайт]. – Режим доступа: http://klio.3dn.ru/publ/39-1-0-122, открытый.
3. Кузеванов, Л. И. Локальная история и краеведческий "постмодернизм" [Текст] / Кузеванов Л. И. // Российский исторический журнал. - 2007. - № 1. - С. 3-45.
4. Кузнецова, О. В. История повседневности на локальном уровне [Электронный ресурс] : подходы и трудности / О. В. Кузнецова // Вестник Челябинского гос. ун-та. - 2007. - № 21. - С. 128-133. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-povsednevnosti-na-lokalnom-urovne-podhody-i-trudnosti, открытый.
5. Маловичко, С. И. Новая локальная история как проблемное поле актуального исторического знания [Текст] / С. И. Маловичко, М. Ф. Румянцева // Историческое знание Кубани: становление и тенденции развития (конец XVIII - начало XX в.) : материалы науч. конф. - Краснодар, 2006. – С. 73-80.
6. Маловичко, С. И. Современная историческая наука и изучение локальной истории [Текст] / Маловичко С. И., Булыгина Т. А. // Новая локальная история : материалы Первой Всерос. науч. интернет-конф. / Регион. науч.-образ. центр «Новая локальная история» Ставроп. гос. ун-та [и др. ; отв. ред. С. И. Маловичко]. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2003. – Вып. 1. – С. 6-22.
7. Новая локальная история: по следам интернет-конференций, 2007-2014 [Электронный ресурс] / Северо-Кавказский федер. ун-т ; [редкол.: Крючков И. В. и др.]. - Электрон. дан. - Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2014. - 342 с. - Режим доступа: http://www.newlocalhistory.com/sites/default/files/nlhconf2007-2013.pdf, открытый. - Загл. с экрана.
8. Обухов, А. С. Исследовательская позиция и исследовательская деятельность: что и как развивать? [Текст] / Обухов А. С. // Исследовательская работа школьников. - 2003. - № 4. - С. 18-23.
9. Обухов, А. С. Исследовательская позиция и исследовательская деятельность: что и как развивать? [Текст] / Алексей Сергеевич Обухов // Обухов, А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. – Москва : Нац. книжный центр, 2015. – С. 42-95. – См. содержание.
10. Обухов, А. С. Исследовательская позиция по отношению к миру, другим, себе [Текст] / А. С. Обухов // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве : науч.-метод. сб. / [ред.-сост. А. С. Обухов]. – Москва: НИИ шк. технологий, 2006. – С. 67-77.
11. Региональная история, локальная история, историческое краеведение в предметных полях современного исторического знания [Текст] : сб. статей и материалов Всерос. науч. конф., 25-26 октября 2012 г., г. Ижевск / [сост. и общ. ред.: А. Е. Загребин, О. М. Мельникова]. - Ижевск : Удмуртский ун-т, 2012. - 614, [7] с.
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1073 от 23 Октября 2018 года: Людмила (Новокузнецк)
Здравствуйте. Подберите, пожалуйста литературу для диплома по теме: использование методов локальной истории в учебно-исследовательской работе обучающихся.
показать ответОтвет от 24 Октября 2018 годаЗдравствуйте, Людмила. Ознакомьтесь со следующим списком литературы:
КНИГИ
1. 63.3(2)я7
А98
Ашурков, В. Н. Историческое краеведение : учеб. пособие / В. Н. Ашурков, Д. В. Кацюба, Г. Н. Матюшин ; под ред. Г. Н. Матюшина. – Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1980. - 190, [2] с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 74.263.2
Д69
Дорофеев, М. В. Историческое краеведение : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 050401 - История / Дорофеев М. В. ; Кузбасская гос. пед. акад. - Новокузнецк : КузГПА, 2012. - 199 с. - ISBN 978-5-91797-075-2.
Имеются экземпляры в отделах: отдел краеведения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-53.
3. 74.26
К30
Кацюба, Д. В. Историческое краеведение в школе : (методика историко-краеведческой работы в школе): учеб. пособие / Д. В. Кацюба ; Кемеровский гос. пед. ин-т. - Кемерово : [б. и.], 1973. - 323, [1] с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 63.3(2)
М35
Матюшин, Г. Н. Историческое краеведение : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности № 2108 "История" / Г. Н. Матюшин. - Москва : Просвещение, 1987. - 205, [2] с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 74.263.1
С79
Степанищев, А. Т. Методика преподавания и изучения истории : в 2 ч. : учеб. пособие для вузов / А. Т. Степанищев. - Москва : Владос, 2002. - (Учебное пособие для вузов).
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
СТАТЬИ
1. Александрова, Н. Программно-методическое обеспечение исследовательской деятельности учащихся в области историко-родословного краеведения [Текст] / Н. Александрова // Воспитание школьников. - 2008. - № 9. - С. 30-37.
2. Бартенева, Н. В. Научно-исследовательская работа учащихся [Текст] / Н. В. Бартенева, О. Л. Дворникова // Преподавание истории в школе. - 2005. - № 3. - С. 31-39.
Аннотация: Этапы написания старшеклассниками исследовательских работ по истории.
3. Бикмеев, М. А. О сущности и содержании регионального компонента в школьном образовательном процессе [Текст] / М. А. Бикмеев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2014. - № 8. - С. 59-60.
4. Блохин, В. В. Исследовательская деятельность учащихся: от проблемного обучения к исследовательской работе [Текст] / В. В. Блохин // Преподавание истории в школе. - 2017. - № 3. - С. 3-7.
5. Богоявленский, Б. Д. Исследовательские работы школьников: возможности, тенденции, результаты [Текст] / Б. Д. Богоявленский // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 1. - С. 63-68.
6. Греханкина, Л. Ф. Региональный компонент содержания образования [Текст] / Л. Ф. Греханкина // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 2. - С. 121-130.
7. Идатчиков, Н. Н. Проведение локального исторического исследования с использованием возможностей Интернета [Текст] / Н. Н. Идатчиков, Л. И. Идатчикова // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С. 14-16.
Аннотация: На конкретном примере показана организация работы по сбору информации с помощью сети Интернет и педагогический эффект данной деятельности.
8. Крючкова, Е. А. Основные подходы к исследовательской деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Е. А. Крючкова // Преподавание истории в школе. - 2017. - № 3. - С. 16-19.
9. Лебедева, И. М. Город - "локальная точка" России [Текст] / И. М. Лебедева // Преподавание истории в школе. - 2003. - № 5. - С. 37-42.
Аннотация: В статье предложены несколько приемов: сравнительный анализ, литературно-музыкальная композиция и исследовательская работа учащихся (на примере города Санкт-Петербурга).
10. Мишина, И. А. Методологические подходы к преподаванию курсов федеральной, региональной и локальной истории в условиях реализации концепции нового УМК по отечественной и всемирной истории [Текст] / И. А. Мишина, М. Г. Цыренова // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 7. - С. 3-12.
11. Родигина, Н. Н. Песни Сибири второй половины XIX - начала XX в. и изучение отечественной истории в школе [Текст] / Наталия Николаевна Родигина, Ольга Михайловна Хлытина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 4. - С. 56-65.
Аннотация: В статье охарактеризованы методические пути использования песен Сибири второй половины XIX - начала XX века на уроках региональной истории и в проектно-исследовательской деятельности школьников.
12. Хлытина, О. М. Методологические проблемы организации исследовательской деятельности школьников в области истории и пути их решения [Текст] / О. М. Хлытина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 24-31.
13. Цыренова, М. Г. К вопросу о регионализации школьного исторического образования [Текст] / М. Г. Цыренова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 2. - С. 58-62.
14. Шарманова, Т. В. Научно-исследовательская деятельность по истории как способ формирования ключевых компетенций в соответствии с ФГОС [Текст] / Т. В. Шарманова // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 41-48.
Все вышеперечисленные статьи из журналов Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1072 от 21 Октября 2018 года: Татьяна (Новокузнецк)
Здравствуйте. Помогите найти статьи: Нагакина Е.С. Детская субкультура как научная проблема; Смирнова Е.О. Современная детская субкультура. Спасибо!
показать ответОтвет от 21 Октября 2018 годаЗдравствуйте, Татьяна. Библиографическое описание статей (одну из них высылаем по электронной почте, другая находится в свободном доступе в Интернете):
1. Нагаткина, Е. С. Детская субкультура как научная проблема [Электронный ресурс] / Е. С. Нагаткина // Научное мнение. - 2014. - № 3. - С. 67-71. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=21367904, ограниченный.
2. Смирнова, Е. О. Современная детская субкультура [Электронный ресурс] / Е. О. Смирнова // Консультативная психология и психотерапия. - 2015. - № 4 (88). - С. 25-35. - Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/79936/kpip_2015_n4_smirnova.pdf, открытый.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1068 от 18 Октября 2018 года: Цинкер Яна Аркадьевна (Новокузнецк)
просьба помочь сделать подборку разных источников по теме: "Опыт подготовки портфолио классного руководителя как технологии фиксации результатов успешности профессиональной деятельности"
показать ответОтвет от 18 Октября 2018 годаЗдравствуйте, Марина Анатольевна! Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.204
П32
Пинская, М. А. Портфолио учителя / М. А. Пинская. - Москва : Чистые пруды, 2009. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Управление школой" ; вып. 26). - ISBN 978-5-9667-0559-6.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.204
Ч-49
Чернявская, А. П. Педагогическая техника в работе учителя / А. П. Чернявская. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 176 с. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-50-8.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
СТАТЬИ
1. Беккер, М. А. Портфолио педагогических работников как способ оценки деятельности [Текст] / Беккер М. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 5. - С. 23-25.
2. Васенин, Е. И. Место электронного портфолио в образовательном процессе [Текст] / Е. И. Васенин // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 9. - С. 57-58.
Аннотация: Использование информационных технологий выступает как способ формирования новых моделей управления образованием и как результат развития профессиональной подготовки педагога. Педагогическая философия электронного портфолио демонстрирует компетентность педагога.
3. Горденкова, Н. В. Портфолио класса [Текст] / Н. В. Горденкова // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 86-91.
Аннотация: Представлен опыт классного руководителя 6-го класса Островской школы № 7 Псковского района.
4. Демидова, Т. Портфолио учителя и новые требования к аттестации. Механизм комплексной оценки профессиональной деятельности педагога [Текст] / Татьяна Демидова // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 34-39. - На CD размещен пример заполнения портфолио.
5. Журба, Н. Н. Оценивание профессионального развития педагогов посредством портфолио [Текст] / Н. Н. Журба // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 44-48.
Аннотация: Предложены рекомендации по составлению портфолио, которые можно использовать в качестве оценки профессиональных навыков и педагогических достижений педагога.
6. Инструмент профессионального развития [Текст] // Управление школой. - 2008. - 1-15 мая (№ 9). - С. 20-24.
Аннотация: Зарубежная практика работы с портфолио педагога.
7. Касимова, И. Д. Технология портфолио как средство представления педагогического опыта [Электронный ресурс] / Касимова И. Д., Юревич С. Н. // Международный студенческий научный вестник. - 2017. - № 4-6. - С. 842-844. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=29966294, ограниченный.
8. Корсаков, С. В. Личностное портфолио руководителя как отражение его профессионализма [Текст] / С. В. Корсаков // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С. 26-28. – (Школа педагога).
9. Назимова, С. И. Самоанализ классного руководителя [Текст] / С. И. Назимова // Классный руководитель. - 2013. - № 3. - С. 13-15.
Аннотация: Самоанализ педагогической деятельности - это один из разделов портфолио. Как диагностический инструмент, самоанализ дает целостное представление о профессиональной компетентности педагога, о содержании, формах и методах воспитательной деятельности.
10. Никитченко, Д. Г. Портфолио классного руководителя [Текст] / Д. Г. Никитченко // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 49-62.
Аннотация: Предложен вариант портфолио классного руководителя МОУ Гимназия города Ливны Орловской области. В содержание портфолио вошло: описание опыта работы классного руководителя: тактика и стратегия деятельности по организации программного планирования; приоритеты воспитывающей деятельности; воспитание учащихся в контексте социализации; родители в системе воспитывающей деятельности классного руководителя и программа воспитывающей деятельности "Создай себя сам".
11. Новикова, Т. Г. Портфолио педагога как средство оценки и фиксации профессиональных достижений [Электронный ресурс] / Новикова Татьяна Геннадьевна, Пинская Марина Александровна, Прутченков Александр Сергеевич // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2009. - № 4. - С. 18-23. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/portfolio-pedagoga-kak-sredstvo-otsenki-i-fiksatsii-professionalnyh-dostizheniy, открытый.
12. Паршина, О. А. Положение о портфолио классного руководителя [Текст] / О. А. Паршина // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 77-80.
13. Пасынок, Ю. Ю. Портфолио как форма мониторинга развития личности учителя [Текст] / Ю. Ю. Пасынок // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 63-76.
Аннотация: Приведено Положение о портфолио педагогического работника. В дополнение к положению прилагается макет оформления портфолио педагогического работника и карта оценки портфолио учителя. Приведены ошибки, которые следует избегать при составлении портфолио.
14. Петрова, О. В. Положение о создании портфолио класса [Текст] / О. В. Петрова // Классный руководитель. - 2014. - № 7. - С. 83-85.
15. Пономарева, Г. Критерии оценки портфолио учителя [Текст] / Г. Пономарева // Директор школы. - 2011. - № 5. - С. 28-35.
16. Пронина, Л. Портфолио учителя [Текст] / Л. Пронина // Воспитание школьников. - 2009. - № 4. - С. 15-20.
Аннотация: Что должно входить в электронное портфолио учителя, участвующего в конкурсах.
17. Туранина, Н. А. Электронный портфолио как инновационный инструмент профессионального роста преподавателя колледжа [Электронный ресурс] / Н. А. Туранина, И. Ф. Заманова, Г. Н. Тутаева // Среднее профессиональное образование. - 2015. - № 5. - С. 22-24. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=23604783, ограниченный.
18. Свиридов, А. Портфолио ученика и учителя: структура, система сбора информации и способы ее хранения [Текст] / А. Свиридов // Директор школы. - 2012. - № 1. - С. 43-49.
19. Щипцова, И. И. Положение о портфолио классного руководителя [Текст] / И. И. Щипцова // Классный руководитель. - 2013. - № 7. - С. 78-82.
Аннотация: Представлены положения о портфолио классного руководителя и обучающихся, разработанные на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения "Алгасовская средняя образовательная школа". Даны цели, задачи и структура портфолио.
20. Якушина, Е. В. Учитель осваивает сетевые технологии: это необходимо для профессионального роста [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование. - 2014. - № 1. - С. 203-209. – (Сайты-портфолио).
21. Ясвин, В. Радуга педагогической компетентности, или Модель педагогического портфолио [Текст] / В. Ясвин // Директор школы. - 2010. - № 2. - С. 25-32.
Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1067 от 15 Октября 2018 года: Татьяна (Новокузнецке )Ответ от 16 Октября 2018 года
Здравствуйте, Татьяна! Предлагаем список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.1
А43
Актуальные проблемы педагогики и психологии детства : материалы Всерос. науч.-практ. конф. студентов, посвященной 70-летию Кузбасской гос. пед. акад. / Кузбасская гос. пед. акад., Фак. дошк. и коррекц. педагогики и психологии ; [под ред. Н. Е. Разенковой]. - Новокузнецк : КузГПА, 2010. - 149 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
2. 74.6
В77
Воспитание как антропологический феномен : [учеб. пособие / Гавров С. Н. и др. ; под ред. Н. В. Микляевой]. - Москва : ФОРУМ, 2011. - 239 с. - (Высшее образование).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
3. 60.54
К78
Кравчек Д. И. Кто такие эмо и готы / Д. И. Кравчек. - Москва ; Санкт-Петербург ; Владимир : АСТ, 2010. - 222, [1] с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Наша библиотека, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Веста, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
4. 88.8
О-75
Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / Мария Осорина. - 5-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 359 с. - (Сам себе психолог).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 88
П86
Психология : учебник [для вузов] / [В. М. Аллахвердов и др. ; под ред. А. А. Крылова]. - Москва : Проспект, 1998. – 584 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
6. 88.8
Ш23
Шапарь В. Б. Подростки-неформалы : детские шалости или группа риска? / В. Б. Шапарь, В. В. Бондаренко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 350 с. - (Психологический практикум).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Наша библиотека, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Веста, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-2; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
СТАТЬИ
1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире [Текст] / В. В. Абраменкова // Вопросы психологии. - 2002. - № 1. - С. 3-16.
2. Бурлакова И. "Тише едешь - дальше будешь" [Текст] : дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 7-13.
3. Зебзеева В. А. Экологическая субкультура детства [Текст] / В. А. Зебзеева // Начальная школа. - 2008. - № 6. - С. 49-52.
4. Иванова Н. Дошкольники в детской субкультуре [Текст] / Н. Иванова, А. Калинина, Е. Бардинова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 70-74. - Окончание. Начало: № 9.
5. Иванова Н. О детской субкультуре [Текст] / Н. Иванова // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 34-37.
6. Иванова Н. В. Особенности и значение детской субкультуры [Текст] / Н. В. Иванова // Педагогика. - 2005. - № 7. - С. 31-36.
7. Клопотова Е. Изучение субкультуры современных дошкольников [Текст] / Е. Клопотова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 87-91.
8. Корепанова-Котляр И. А. Детская площадка как феномен детской субкультуры [Электронный каталог] / И. А. Корепанова-Котляр, М. В. Соколова // Вопросы образования. - 2017. - № 2. - С. 153-166. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-ploschadka-kak-fenomen-detskoy-subkultury, открытый.
9. Кудрявцев В. Т. Социальный и психологический смысл явлений детской субкультуры [Текст] / В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева // Журнал прикладной психологии. - 1999. - № 1. - С. 64-78.
10. Ханова Т. Г. Особенности современной субкультуры детской игры [Электронный каталог] / Ханова Татьяна Геннадьевна, Вавилова Виктория Станиславовна // Общество: социология, психология, педагогика. - 2016. - № 11. - С. 108-110. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sovremennoy-subkultury-detskoy-igry, открытый.
11. Шалаева С. Л. Детская субкультура и межпоколенные отношения в глобализирующемся обществе [Электронный каталог] / С. Л. Шалаева // Вестник Марийского гос. ун-та. - 2013. - № 11. - С. 94-96. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-subkultura-i-mezhpokolennye-otnosheniya-v-globaliziruyuschemsya-obschestve, открытый.
12. Шкуричева Н. Кто как обзывается... [Текст] : изучение феномена прозвищ и кличек в межличностных отношениях младших школьников / Н. Шкуричева // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 7/8. - С. 28-32.
13. Шумилова А. А. Специфика детской субкультуры [Электронный каталог] / Шумилова А. А. // Огарев-Online. - 2015. - № 22 (63). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-detskoy-subkultury, открытый.
Татьяна, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Есть и другие книги и статьи по указанной теме. Можете продолжить поиск по электронному каталогу МБУ "МИБС" г. Новокузнецка, а также по каталогу научной электронной библиотеки КиберЛенинка (открытый доступ к публикациям).
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1062 от 05 Октября 2018 года: Анна (Новокузнецк)Ответ от 05 Октября 2018 года
Здравствуйте, Анна. Предлагаем список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.03
И90
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России : учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений по дисциплине "Педагогика" / [И. Н. Андреева и др.] ; под ред. З. В. Васильевой ; Междунар. акад. наук пед. образования. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2005. - 427, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.100
М77
Монтессори, М. Мой метод : руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет / Мария Монтессори ; [пер. с англ. А. В. Колесниковой, Е. А. Рязанцевой]. - Москва : Центрполиграф, 2011. - 414 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Веста, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
3. 74.100
М77
Монтессори, М. Помоги мне сделать это самому / Мария Монтессори ; [сост. и авт. вступ. ст. М. В. Богуславский, Г. Б. Корнетов]. - Москва : Карапуз, 2004. - 270, [2] с. - (Педагогика детства).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
4. 74.9
С17
Самые лучшие методики воспитания детей / [авт.-сост. Б. Бах]. - Москва : АСТ, 2009. – 318 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Наша библиотека, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Веста, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
5. 74.100
С65
Сорокова, М. Г. Система М. Монтессори : теория и практика : учеб. пособие для вузов / М. Г. Сорокова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 383, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
6. 74.102
Я45
Якимова, М. Н. Педагогика М. Монтессори в современной системе непрерывного образования / М. Н. Якимова ; Муницип. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации". - Новокузнецк : Изд-во МОУ ДПО ИПК, 2005. - 160 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
СТАТЬИ
1. Алмазова, Д. Воспитание по Монтессори [Текст] / Д. Алмазова // Семья и школа. - 2013. - № 5/6. - С. 24-25.
2. Алмазова, Д. Свобода по Монтессори [Текст] / Д. Алмазова // Семья и школа. - 2013. - № 7/8. - С. 20-23.
3. Андрианова, Н. О развитии методики М. Монтессори [Текст] / Н. Андрианова, М. Евтишина // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2. - С. 117-119.
4. Зайцев, В. С. Монтессори – педагогика. Технология саморазвития [Электронный ресурс] / В. С. Зайцев // Педагогические технологии : элективный курс для подготовки бакалавров и магистров : в 2 кн. / Челяб. гос. пед. ун-т. – Электрон. дан. - Челябинск, 2012. – Кн. 2. – С. 338-345. – Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/225/%D0%97%D0%B0%D0%B9%D1%86%D0%B5%D0%B2%20%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%202.pdf?sequence=1&isAllowed=y, открытый. – Загл. с экрана.
5. Идея школы Монтессори [Текст] : [подборка статей] // Первое сентября. - 1999. - 17 июля. - С. 10-11.
6. Катина, Л. Пророк от педагогики [Текст] : [о Марии Монтессори] / Л. Катина // Эхо планеты. - 1998. - № 21. - С. 4-7.
7. Корнетов, Г. Б. 145 лет со дня рождения Марии Монтессори [Электронный ресурс] / Г. Б. Корнетов // Историко-педагогический журнал. - 2015. - № 3. – С. 11-24. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/145-let-so-dnya-rozhdeniya-marii-montessori, открытый.
8. Педагогика М. Монтессори : основные представления [Текст] // Первое сентября. - 2000. - 29 июля (№ 54). - С. 7-9.
9. Сорокова, М. Г. Развитие и применение идей М. Монтессори в современном мире [Текст] / М. Г. Сорокова // Школьные технологии. - 2003. - № 6. - С. 74-83.
10. Хилтунен, Е. О жизни Марии Монтессори - учительницы и ученой [Текст] / Е. Хилтунен // Первое сентября. - 1999. - 6 марта. - С. 5.
11. Хуторской, А. В. Педагогическая система М. Монтессори [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 87-90.
Анна, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Есть и другие книги и статьи по указанной теме. Можете продолжить поиск по электронному каталогу МБУ "МИБС" г. Новокузнецка, а также по каталогу научной электронной библиотеки КиберЛенинка (открытый доступ).
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1061 от 02 Октября 2018 года: Любовь (Нижегородская область)
Добрый день! Немогли бы вы поделится сценарием русского народного обряда, традиции или обычая.
показать ответОтвет от 03 Октября 2018 годаДобрый день, Любовь. По вашей теме можно воспользоваться, в частности, следующей литературой:
1. Айдашева, Г. А. Русские обряды. Осень / Г. А. Айдашева. - Москва : Скрипторий, 2000. - 62 с. - Есть также книги «Русские обряды. Зима», «Русские обряды. Весна», «Русские обряды. Лето».
Аннотация: В книге предлагаются воспитателям детских садов, педагогам и родителям сценарии, игры и описания осенних русских обрядов и праздников, песни, пословицы и т.д.
2. Иванцова, Л. В. Народные и обрядовые праздники : сценарии, действо, посиделки, кукольный спектакль / Л. В. Иванцова. - Москва : МарТ ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2009. - 271 с.
3. Панфилов, В. В. По старому русскому обычаю : сборник обрядовых представлений и праздников для учреждений культуры, образования, любителей театрального искусства, детей и их родителей / Владимир Владимирович Панфилов. - Москва : РИГ, 1997. - 205 с.
4. Пушкина, С. И. Сценарии народных праздников : репертуарный сборник по мотивам русских народных празднеств, обрядов, сказок / Светлана Ивановна Пушкина. - Москва : Родникъ, 1998. - 156 с.
5. Уланова, Л. С. Праздничный венок : [сценарии праздников русской национальной традиции для средних школ] / Л. С. Уланова. - Москва : Сфера, 2001. - 157, [2] с.
6. Фольклорные посиделки // Праздник в школе. - 2008. - № 5. - Весь номер. - Чем дальше в будущее смотрим, тем больше прошлым дорожим / Н. Малярова; "Нехотя вспомнишь и время былое..." / Л. Ильина; "Я о прошлом теперь не жалею..." / В. Н. Головань; "Малиновый звон на заре..." / И. Ю. Юдина, М. А. Давыдова; Немного истории: [о колокольных звонах] / А. Ф. Бондаренко; Русские лапти / В. М. Пашнина, Г. Картамышев; Откуда свадебный обряд? / С. Плюснина; Рябинник / Е. С. Русских; Преданья старины глубокой / З. И. Огибалина; "Люблю березу русскую..." / Н. М. Лесина; Именины домовых / Н. Витальева; "Кружевные сказки" / Н. А. Голубкова; Времен минувших небылицы / Т. Королева; "Нешто ты глупей Ивашки?!" / Е. Тарасова; Если грамоте учен / М. А. Давыдова; Слушая музыку цифр / Г. П. Батаева, И. В. Багина; Детский фольклор / Л. Б. Курочкина; Душа народная поет / Л. А. Яртова.
Для того чтобы почитать вышеназванные издания, а также подобрать статьи из журналов со сценариями мероприятий, обратитесь в библиотеку вашего населенного пункта.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1060 от 02 Октября 2018 года: Иван (Новокузнецк)
Помогите подобрать литературу для курсовой работы по теме "Тьюторское сопровождение проектной деятельности". Заранее благодарен.
показать ответОтвет от 02 Октября 2018 годаЗдравствуйте, Иван. Предлагаем следующий список литературы по теме вашей работы:
КНИГИ
1. 74.204
Р17
Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие реализации ФГОС : материалы научно-практической конференции (г. Новокузнецк, 25 сентября 2014 года) / под общ. ред. Т. Ю. Перовой ; Муницип. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации". - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2014. - 72 с.
Содержание смотрите здесь.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 74.04(2)
У67
Управление инновациями: теория, методология, практика : материалы XVIII городских Дней науки (г. Новокузнецк, 8-9 февраля 2017 года) / под общ. ред. Ю. А. Соловьевой, Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли ; Муницип. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации". - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2017. - 185 с.
Содержание смотрите здесь.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 74.202.4
Ц27
Цветкова, Г. В. Тьюторское сопровождение образовательного процесса : технология смыслопоисковой деятельности / Г. В. Цветкова. - Волгоград : Учитель, 2012. - 138 с. - (Новые стандарты: учимся работать).
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Акопян, М. А. Тьюторское сопровождение проектной деятельности учащихся в образовательных учреждениях [Электронный ресурс] / Акопян М. А., Хохлачева А. С. // Таврический научный обозреватель. - 2015. - № 4. - С. 13-16. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-proektnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah, открытый.
2. Беспалова, Г. М. Тьюторское сопровождение: организационные формы и образовательные эффекты [Текст] / Г. М. Беспалова // Директор школы. - 2007. - № 7. - С. 51-58.
3. Дудчик, С. В. Тьюторское сопровождение: история, технология, опыт [Текст] / С. В. Дудчик // Школьные технологии. - 2007. - № 1. - С. 82-88.
4. Имакаев, В. Р. Образовательный конструктор - пространство и смысл тьюторского действия [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 46-53.
5. Имакаев, В. Р. Тьюторское отношение в парадигме российского образования [Текст] / В. Р. Имакаев // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 46-50.
6. Клишина, О.Н. Роль тьютора в проектной деятельности учащегося [Электронный ресурс] / О. Н. Клишина // Инновационная наука. - 2016. - № 6. - С. 220-223. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-tyutora-v-proektnoy-deyatelnosti-uchaschegosya, открытый.
7. Монасевич, З. Л. Организация образовательного события с тьюторской поддержкой [Текст] / З. Л. Монасевич, Н. В. Чернявская // Начальная школа. - 2017. - № 11. - С. 27-31.
Аннотация: В статье кратко описан опыт организации и проведения событийных образовательных форматов для учащихся II-VI классов. Как пример приводится работа в проекте "Юные исследователи".
8. Персикова, А. А. Инструменты тьюторского сопровождения проектной деятельности обучающихся [Электронный ресурс] / А. А. Персикова // Человекоразмерное образование: проблемы педагогических практик в России и странах Азиатско-Тихоокеанского региона : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / [отв. ред.: В. В. Кравцов, О. В. Степкова, Е. М. Шемилина]. - Владивосток, 2016. - С. 196-199. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=29735544, ограниченный.
9. Русских, Г. А. Тьюторское сопровождение развития учебно-исследовательской деятельности школьников [Электронный ресурс] / Г. А. Русских, И. В. Пантюхина // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2016. - № 1. - С. 108-118. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tyutorskoe-soprovozhdenie-razvitiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-shkolnikov, открытый.
10. Сопова, Т. В. Тьюторское сопровождение учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках ФГОС [Электронный ресурс] / Т. В. Сопова // Образование и педагог в условиях информационного социума: взгляд из будущего : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / [отв. ред.: С. П. Машовец, Н. Б. Москвина]. – Уссурийск, 2017. - С. 157-159. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=34988777, ограниченный.
11. Тьюторское сопровождение школьников в исследовательской деятельности [Текст] / А. И. Савенков [и др.] // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 70-75.
Иван, статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Дополнительно можете провести самостоятельный поиск по каталогам научных электронных библиотек КиберЛенинка (открытый доступ к публикациям) и eLIBRARY.RU (для чтения/скачивания статей, находящихся в открытом доступе, необходима регистрация). Если возникнут затруднения, напишите нам по электронной почте (zalkat@libnvkz.ru).
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1057 от 28 Сентября 2018 года: Надежда (Новокузнецк)
Добрый день! Помогите пожалуйста подобрать список источников и литературы для дипломной работы по теме: "Вопросы изучения религии и религиозного сознания в средней школе: организация межпредметных связей". Буду очень признательна
показать ответОтвет от 29 Сентября 2018 годаДобрый день, Надежда. Предлагаем ознакомиться со следующим списком литературы:
КНИГИ
1. 86.2
О-56
Ольшанский Г. С. Православная религия, врачевание, образование и воспитание, современный взгляд на место религии в жизни человека / Г. С. Ольшанский, С. М. Редлих, М. С. Можаров ; Кузбасская гос. пед. акад. - Новокузнецк : КузГПА, 2008. - 127 с.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.265.8
О-64
Организация образовательного процесса в рамках учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" : учеб.-метод. пособие / Муницип. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" ; [авт.-сост.: Т. О. Автайкина и др.]. - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2016. - 131 с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 86.2
О-75
Основы религиоведения : учеб. для вузов / [Ю. Ф. Борунков и др.] ; под ред. И. Н. Яблокова. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 2002. - 511 с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 74.200.53
П68
Православная традиция как основа работы по духовно-нравственному воспитанию : (опыт реализации сетевого инновационного проекта) : сборник материалов / Муницип. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" ; [под ред. С. А. Казаркиной]. - Новокузнецк : МОУ ДПО ИПК, 2006. - 148 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 74.265.8
Т33
Теория и методика преподавания курса "Основы религиозных культур и светской этики" : учеб.-метод. пособие. Вып. 4 / Муницип. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования «Ин-т повышения квалификации" ; [авт.-сост. Н. И. Топоркова]. - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2012. - 127 с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
СТАТЬИ
1. Бахмутова Л. С. Методологические основы изучения истории ранних форм религии [Текст] / Людмила Семеновна Бахмутова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 1. - С. 30-39.
2. Кулаков А. Как и для чего изучать религии в системе общего среднего образования [Текст] / Андрей Кулаков // История. - 2010. - 1-15 апреля (№ 7). - С. 34-43. - Окончание. Начало: № 6.
3. Леонтьева Е. В. Введение комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в школах России [Текст] / Елена Владимировна Леонтьева // Народное образование. - 2010. - № 6. - С. 46-52.
Аннотация: О правовой базе преподавания учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики", его содержании, соотнесенности с предметами естественно-научного цикла.
4. Матвеев П. С. Содержание курса основ религиозных культур и светской этики в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / П. С. Матвеев // Ученые записки Забайкальского гос. ун-та. Сер.: Педагогические науки. - 2010. - № 5. - С. 154-161. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-kursa-osnov-religioznyh-kultur-i-svetskoy-etiki-v-obscheobrazovatelnoy-shkole, свободный.
5. Метлик И. В. Новое об изучении религий и воспитании школьников в свете закона "Об образовании в Российской Федерации" [Текст] / И. В. Метлик // Воспитание школьников. - 2014. - № 7. - С. 24-34.
6. Методические рекомендации по обучению основам религиозных культур и светской этики в образовательных учреждениях Российской Федерации [Текст] // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 7. - С. 12-23.
7. Пигорева О. В. Эволюция изучения религии в образовательном пространстве РСФСР - России: от отдельной инициативы к Федеральному учебнику [Электронный ресурс] / О. В. Пигорева // Вестник Брянского гос. ун-та. - 2015. - № 3. - С. 122-126. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-izucheniya-religii-v-obrazovatelnom-prostranstve-rsfsr-rossii-ot-otdelnoy-initsiativy-k-federalnomu-uchebniku, свободный.
8. Пронина Т. С. Знание о религии в современной российской школе [Электронный ресурс] / Т. С. Пронина, А. С. Казеннов // Вестник Ленинградского гос. ун-та им. А. С. Пушкина. - 2017. - № 4. - С. 160-170. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/znanie-o-religii-v-sovremennoy-rossiyskoy-shkole, свободный.
9. Склярова Т. В. Теория и методика преподавания религиозной культуры в школе [Электронный ресурс] / Т. В. Склярова // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитар. ун-та. Сер. 4: Педагогика. Психология. - 2012. - № 27. - С. 7-12. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-i-metodika-prepodavaniya-religioznoy-kultury-v-shkole, свободный.
10. Соболева О. Б. Религиоведческое образование в современной российской школе в контексте межпредметных связей [Электронный ресурс] / О. Б. Соболева // Universum: Вестник Герценовского ун-та. - 2013. - № 2. - С. 102-104. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/religiovedcheskoe-obrazovanie-v-sovremennoy-rossiyskoy-shkole-v-kontekste-mezhpredmetnyh-svyazey, свободный.
11. Теплова Е. Ф. Решение методологических проблем в преподавании модульного курса ОРКСЭ [Текст] / Е. Ф. Теплова // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 5. - С. 47-52.
Надежда, статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Дополнительно можете провести самостоятельный поиск по электронному каталогу МБУ «МИБС» г. Новокузнецка (см. инструкцию по поиску), а также по каталогам научных электронных библиотек КиберЛенинка (свободный доступ) и eLIBRARY.RU (для чтения/скачивания статей, находящихся в свободном доступе, необходима регистрация). Если возникнут затруднения, напишите нам по электронной почте (zalkat@libnvkz.ru).
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1055 от 15 Сентября 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Добрый день. Помогите подобрать литературу по теме "Профессиональная ориентация младших школьников во внеурочной деятельности". Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 15 Сентября 2018 годаДобрый день, Наталья. Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.8
Д-38
Детская психодиагностика и профориентация : [учеб. пособие для студентов вузов] / [ред.-сост. Л. Д. Столяренко]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1999. - 383 с. - ISBN 5-222-00759-6.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.200.52
Е56
Елькина О. Ю. Путешествие в мир профессий : учеб. пособие для учащихся 1-2 классов / О. Ю. Елькина. - Москва : Академия : Московские учебники, 2011. - 70 с. - (Профессиональная ориентация). - ISBN 978-5-7695-7757-4.
Имеются экземпляры в отделах: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82; Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66; Крылья, 25 лет Октября 2, т. 74-57-41; Вдохновение, ул. Новоселов 46, т. 61-17-27.
3. 74.200.52
Е56
Елькина О. Ю. Путешествие по Галактике профессий : рабочая тетрадь для учащихся 3-4 классов / О. Ю. Елькина ; Кузбасская гос. пед. акад. - Новокузнецк : [б. и.], 2004 (Новокузнецкий полиграфкомбинат). - 66 с. - ISBN 5-8441-0119-7.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 85.12
К35
Кем хотите стать вы, дети? / [сост. Е. В. Мискарян]. - Москва : Формат-М, 2012. - 208 с. - ISBN 978-5-903843-05-3.
Имеются экземпляры в отделах: отдел искусств ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-34-01; Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66.
5. 88.8я7
Р59
Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога : учеб. пособие : в 2 кн. Кн. 1. Система работы психолога с детьми разного возраста / Е. И. Рогов. - Москва : Владос, 2004. - 383 с. - ISBN 5-691-00181-7.
Ключевые слова: профессиональная ориентация
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
ДИССЕРТАЦИИ
1. Елькина О. Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников в подготовке к выбору профессии : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Ольга Юрьевна Елькина. - Новокузнецк, 1997. - 109 с.
2. Сергушина О. В. Социально-профессиональная ориентация младших школьников : пропедевтический этап : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Ольга Васильевна Сергушина. - Саранск, 1999. - 161 с.
Доступ к электронной версии полных текстов диссертаций предоставляется в информационно-библиографическом отделе ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-79-55.
СТАТЬИ
1. Бочарова М. Секреты выбора [Текст] : программа по профориентации для младших школьников / Марина Бочарова // Учительская газета. - 2015. - 17 ноября (№ 46). - С. 12-13. - (Методическая кухня: технологии, сценарии, идеи ; № 41).
Аннотация: Представлена программа "Кем быть?", направленная на первичную профориентацию учащихся начальной школы.
2. Землянская Е. Н. Игровые технологии профессиональной ориентации младших школьников [Текст] / Е. Н. Землянская // Начальная школа. - 2002. - № 12. - С. 40-43.
3. Зулунова Г. В. Профориентационная работа в школе [Текст] / Г. В. Зулунова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 31-34.
Аннотация: В качестве примера профориентационной работы в школе приводится конспект внеклассного занятия в 4-м классе по ознакомлению с профессией врача.
4. Квашина С. Ю. Социальное проектирование в ранней профориентации школьников [Электронный ресурс] / Квашина Светлана Юрьевна, Борисейко Валерия Анатольевна // Общество: социология, психология, педагогика. - 2018. - № 1. - С. 63-66. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-proektirovanie-v-ranney-proforientatsii-shkolnikov, свободный.
5. Лихачев И. Все работы хороши! [Текст] : профориентационное занятие в начальной школе / И. Лихачев // Школьный психолог - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 54-57.
6. Резапкина Г. Я познаю профессии [Текст] : игра-самоисследование для младших школьников / Г. Резапкина, Л. Федотова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2015. - № 4. - С. 47-48.
Аннотация: Представлен тест для диагностики профессиональных интересов младших школьников.
7. Соломаха Е. В. Развивающий курс для младших школьников «Мир профессий» [Электронный ресурс] / Е. В. Соломаха, О. А. Трофимчик // Пермский педагогический журнал. - 2013. - № 4. - С. 101-112. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvivayuschiy-kurs-dlya-mladshih-shkolnikov-mir-professiy, свободный.
8. Технологии профориентации [Текст] : [подборка статей] / М. Соколова, Г. Резапкина // Школьный психолог. - 2010. - 16-31 октября (№ 20). - С. 17-32.
9. Турежанова Р. У. Воспитание и профессиональная ориентация учащихся начальных классов средствами народного творчества [Текст] / Р. У. Турежанова, Б. У. Мингбаева, Н. Х. Хафизова // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 101-104.
10. Черкасова А. М. Профориентация младших школьников [Текст] : проектная деятельность / А. М. Черкасова // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 41-43.
11. Чернухина Е. Н. Формы работы по профориентации школьников [Текст] / Е. Н. Чернухина // Классный руководитель. - 2012. - № 4. - С. 16-17.
Наталья, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.Посмотрите также ответ на аналогичный запрос № 672.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
