Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 74
- Вопрос № 790 от 27 Марта 2016 года: Ольга (Новокузнецк)
Здравствуйте. Есть в библиотеке книга "О чем говорят рисунки детей", автор А. Баркан, и другие книги по этой теме? Спасибо.
показать ответОтвет от 28 Марта 2016 годаЗдравствуйте, Ольга!
В нашей библиотеке есть книга А. Баркан, помимо нее есть также другие документы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.8
Б 25
Баркан А. О чем говорят рисунки детей [Текст] : руководство для родителей и педагогов / Алла Баркан. - Москва : Этерна, 2014. - 207 с. - (Современная психология). - ISBN 978-5-480-00320-8.
Экземпляры: всего:1 - отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 88.8
М 92
Мухина В. С. Детская психология [Текст] : [учеб. для студентов пед. ин-тов] / В. С. Мухина. - 2-е изд. - Москва : Апрель Пресс : ЭКСМО-Пресс, 1999. - 352 с. - (Мир психологии). - ISBN 5-04-003884-4.
Экземпляры: всего:2 - абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27.
Ключевые слова: детские рисунки
3. Романова Е. С. Графические методы в психологической диагностике [Электронный ресурс] / Романова Е. С, Потемкина О. - Электрон. дан. - Москва : Дидакт, 1991. - [164 с.]. - Загл. с экрана. - Фонд выполненных справок в БФ № 2668.
Экземпляры: информационно-библиографический отдел, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-79-55.
4. 88.8
Ц 18
Царенко Н. В. Читаем мысли наших детей: по рисункам, снам, страхам, играм... [Текст] / Н. В. Царенко. - 4-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс , 2015. - 151, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-23967-4.
Экземпляры: всего:2 - абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; ИДЦ Перспектива, ул. Дагестанская 34а, т. 99-12-95.
СТАТЬИ
1. Баранова О. Рисунок семьи : диагностика межличностных отношений детей в семье / О. Баранова // Школьный психолог. - 2001. - № 29. - (Вкладыш. - С. 7-10).
2. Зинкевич-Евстигнеева Т. Карта сказочной страны : рисунок в психодиагностике ; работа с индивидуальными образами цели // Школьный психолог. - 2003. - № 45. - С. 8-9. - Статья из цикла "Психодиагностика и коррекция в сказкотерапии".
3. Лебедева Л. Жила-была рябина... : диагностический потенциал детских рисунков в арт-терапии / Л. Лебедева // Школьный психолог. - 2001. - № 32. - С. 4-5.
Статьи из вышеуказанных журналов Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
Всего доброго!
Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 700 от 15 Октября 2015 года: Елена (Новокузнецк)Ответ от 15 Октября 2015 года
Здравствуйте, Елена!
В нашей библиотеке есть книги издательства "Манн, Иванов и Фербер". Список получился довольно большой (31 название), поэтому отправляю его Вам по электронной почте. Это книги по психологии, как Вы указали в предметной рубрике, а также по экономике и социальному управлению.
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 664 от 25 Июля 2015 года: Наталья (Новокузнецк)Ответ от 25 Июля 2015 года
Здравствуйте, Наталья!
В библиотеке есть следующие издания:
1. Psychologies = Психология : ежемес. психол. журн. Зарегистрированы поступления: 2005-2006, № 1 (дек.-янв.); 2011-2012, №№ 7-12; 2013, №№ 1-12; 2014, №№ 1-6, 8-12; 2015, №№ 1-7.
Журналы «Psychologies» 2005-2013 гг. изд. Вы можете спросить в отделе читальных залов, журналы 2011-2015 гг. можно взять домой на абонементе ЦГБ им. Н. В. Гоголя.2. Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология : науч. журн. Зарегистрированы поступления с 1977 по 2014 гг.
3. Вопросы психологии : науч. журн. Зарегистрированы поступления с 1957 по 2014 гг.
4. Журнал прикладной психологии. Зарегистрированы поступления с 1999 по 2005 гг.
5. Психолог в детском саду : ежекв. науч.-практ. журн. Зарегистрированы поступления с 2005 по 2008 гг.
6. Психологическая наука и образование. Зарегистрированы поступления с 2005 по 2009 гг.
7. Психологический журнал. Зарегистрированы поступления с 1980 по 2012 гг.
8. Психология и школа : ежекв. науч.-практ. журн. Зарегистрированы поступления с 2005 по 2009 гг.
9. Школьный психолог : метод. журнал для педагогов-психологов : [прил. к газете "Первое сентября"]. Зарегистрированы поступления с 1997 по 2014 гг.Все вышеперечисленные журналы Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
Всего Вам доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 656 от 22 Июня 2015 года: Люда (Новокузнецк)
Добрый вечер! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме: Имидж как средство коммуникации. Спасибо!
показать ответОтвет от 23 Июня 2015 годаДобрый день, Люда!
Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.5
Г 65
Гончарова И. Имидж - ключ к успеху / И. Гончарова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 285, [4] с. - (Час с психологом). – ISBN 978-5-222-18136-2.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, б. "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35, б. "Первая", пр. Строителей 21, т. 45-45-37, б. "Наша библиотека", ул. Тольятти 31, т. 46-17-38, б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, б. "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, б. "Слово", ул. Кирова 82, т. 45-63-27, б. им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
2. 60.841
К 56
Ковальчук А. С. Основы имиджелогии и делового общения : учебное пособие для студентов вузов / А. С. Ковальчук. - Изд. 5-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 282, [1] с. - (Высшее образование). – ISBN 978-5-222-12443-7.
Экземпляры: абонемент, отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 88.5
К 64
Кондратьева Т. М. Имидж как точная наука / Татьяна Кондратьева, Владимир Саламатов. - Санкт-Петербург : Амфора, 2007. - 316, [1] с. - (Полезная книга). – ISBN 978-5-367-00320-8.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 60.842
К 82
Кривоносов А. Д. Основы теории связей с общественностью : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) "Связи с общественностью" / А. Д. Кривоносов, О. Г. Филатова, М. А. Шишкина. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 375, [1] с. - (Учебник для вузов). – ISBN 978-5-459-01117-3.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 60.52
О-75
Основы теории коммуникации : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) "Реклама и связь с общественностью" / [Т. А. Апарина и др. ; отв. ред. О. Я. Гойхман]. - Москва : Инфра-М, 2012. - 351 с. - (Высшее образование). – ISBN 978-5-16-004792-8.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
6. 60.52
П 65
Почепцов Г. Г. Теория коммуникации / Георгий Почепцов. - 2-е изд., стер. - Москва : СмартБук, 2009. - 651 с. - (Образовательная библиотека). - ISBN 978-5-9791-0123-1.
Экземпляры: б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.
7. 88.5
У 93
Ушакова Н. В. Имиджелогия : учебное пособие / Н. В. Ушакова, А. Ф. Стрижова. - 3-е изд. - Москва : Дашков и К, 2013. - 262, [1] с. - (Учебные издания для бакалавров). – ISBN 978-5-394-01942-5.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
8. 65.291
Ш 26
Шарков Ф. И. Константы гудвилла : стиль, паблисити, репутация, имидж и бренд фирмы : учебное пособие по специальностям "Связи с общественностью", "Реклама", "Журналистика", "Социология" / Ф. И. Шарков ; Междунар. акад. бизнеса и управления, Ин-т современных коммуникационных систем и технологий. - 3-е изд. - Москва : Дашков и К°, 2012. - 271 с. – ISBN 978-5-394-02075-9.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
9. 60.842
Ш 26
Шарков Ф. И. Паблик рилейшнз : учебник / Ф. И. Шарков ; Междунар. ун-т бизнеса и управления. - 5-е изд. - Москва : Дашков и К°, 2013. - 329 с. – ISBN 978-5-394-01469-7.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Блудова А. Г. Имидж политика в структуре массовой коммуникации [Электронный ресурс] / А. Г. Блудова // Вестник Южно-Уральского гос. ун-та. Сер.: Социально-гуманитарные науки. - 2006. - № 8 (63). - С. 107-111. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=13017505, необходима регистрация.
2. Горчакова В. Г. Искусство имиджевой композиции в маркетинге личности [Текст] / В. Г. Горчакова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2008. - № 2. - С. 54-59.
3. Горчакова В. Г. Семь законов имиджевой коммуникации [Текст] / В. Г. Горчакова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2009. - № 2. - С. 48-52.
4. Горчакова В. Экспресс-методика глубинного имиджирования [Текст] : имидж - механизм самоэффективности / В. Горчакова // Секретарское дело. - 2007. - № 4. - С. 7-17.
Аннотация: Что такое имидж? Имидж и самореализация. Функции и классификация имиджей. Два уровня имиджевой коммуникации.
5. Кошлякова М. О. Имидж в системе массовой коммуникации [Электронный ресурс] / М. О. Кошлякова // Знание. Понимание. Умение. - 2011. - № 1. - С. 218-224. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16355540, необходима регистрация.
6. Маркова Е. И. Имидж и его значение в деловой коммуникации [Электронный ресурс] / Е. И. Маркова, И. Д. Маркова, А. Н. Гамонина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 43. - С. 55-58. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18301617, необходима регистрация.
7. Михальченко В. Л. Коммуникационная стратегия PR: бренд, имидж, репутация [Текст] / В. Л. Михальченко // Вестник Московского ун-та. Сер. 10: Журналистика. - 2010. - № 4. - С. 207-218.
8. Цветкова Е. А. Имиджевая коммуникация как стратегическая задача PR [Электронный ресурс] / Е. А. Цветкова, Е. В. Коровина // Вестник Нижегор. гос. техн. ун-та им. Р. Е. Алексеева. Сер.: Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии. - 2012. - № 2. - С. 36-46. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21681186, необходима регистрация.
Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
УСПЕХОВ!
Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 569 от 14 Января 2015 года: Татьяна (Новокузнецк)Ответ от 15 Января 2015 года
Добрый день, Татьяна!
В нашей библиотеке, к сожалению, есть только одна книга этого автора:
88.5
П 31
Пеунова С. М. Мой дом - моя крепость / Светлана Пеунова. - 5-е изд., перераб. и доп. - Самара : Издательский дом Светланы Пеуновой, 2010. - 279 с. - (Учебник жизненных истин ; книга 1).
Место хранения: б-ка "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63.
Официальный сайт Светланы Пеуновой - http://svetlana.peunova.ru/.
Всего доброго.
Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 533 от 19 Октября 2014 года: Яна (Новокузнецк)
Здравствуйте! я пишу курсовую на тему "Особенности общей моторики детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта". помогите пожалуйста подобрать список литературы.
показать ответОтвет от 20 Октября 2014 годаДобрый день, Яна!
Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме:
КНИГИ
1. 88.4
В 14
Вайзман Н. П. Психомоторика умственно отсталых детей. - Москва : Аграф, 1997. – 122 с. - (Психология и реабилитация). - ISBN 5-7784-0025-Х.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
2. 88.8
И 91
Истратова О. Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники / О. Н. Истратова. – Изд. 5-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 349, [1] с. - (Психологический практикум). - На переплете: Развитие общей моторики и координации движений; Коррекция эмоциональной сферы, трудности поведения и характера; Развитие мышления, воображения, памяти; Формирование навыков общения, формирование личности; Релаксационные игры и упражнения. - ISBN 978-5-222-18487-5.
Место хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»-1 экз., библиотека «Запсибовская»-1 экз.
3. 74.3
К 68
Коррекционная педагогика : учеб. пособие / [И. А. Зайцева и др.] ; под ред. В. С. Кукушина. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2002. - 301 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-241-00125-5.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз., библиотека «Запсибовская»-1 экз., библиотека «Веста»-1 экз.
4. 74.102
С 24
Светлова И. Е. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук / Инна Светлова ; худож. Евгений Смирнов. - Москва : Эксмо, 2004. - 71 с. - (Домашняя школа). - На переплете: Формирование и развитие двигательных и психических организмов, влияющих на общее интеллектуальное развитие ребенка; Игры и упражнения для приобретения навыков письма; Развитие речи и мышления ребенка с помощью "гимнастики для пальчиков". - ISBN 5-04-006827-1.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.
5. 88.4
С 71
Специальная психология : учеб. пособие для вузов / [В. И. Лубовский и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - Москва : Academia, 2003. - 460, [1] c. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-0550-8.
Место хранения: абонемент-3 экз., общий читальный зал-1 экз., б. "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, б. "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, б. "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Наша библиотека", ул. Тольятти 31, т. 46-17-38, б. "Первая", пр. Строителей 21, т. 45-45-37.
СТАТЬИ
1. Безделева М. Сенсомоторное развитие детей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / М. Безделева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 53-59.
2. Гуровец Г. В. Методика реабилитации психомоторных нарушений у умственно отсталых школьников на занятиях ЛФК [Текст] // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 31-34.
3. Метиева Л. А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие пространства" авторской программы курса "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" [Текст] / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 34-38.
4. Метиева Л. А. Формирование тактильно-двигательного восприятия у школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. – № 2. - С. 37-42.
5. Минаева Н. Г. Обучение школьников с интеллектуальной недостаточностью основам работы с бисером [Текст] / Н. Г. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 26-36.
6. Мозговой В. М. Развитие и коррекция нарушений двигательной функции детей и подростков с нарушениями интеллекта в процессе физического воспитания [Текст] / В. М. Мозговой // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 17-21.
7. Пастухов М. Н. Развитие сенсомоторики у детей с умственной отсталостью [Электронный ресурс] : коррекционно-развивающая программа / М. Н. Пастухов // Психолог в школе!. – 2013. - Пилот. вып. – С. 8-12. – Режим доступа: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_22_0_5498.pdf, свободный.
Все печатные документы есть в нашей библиотеке.
Успехов!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 532 от 19 Октября 2014 года: Яна (Новокузнецк)
Здравствуйте! я пишу курсовую на тему "Особенности воображения детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта". Помогите пожалуйста подобрать литературу.
показать ответ - Вопрос № 531 от 19 Октября 2014 года: Яна (Новокузнецк)
Здравствуйте! я пишу курсовую на тему "Особенности воображения детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта". помогите пожалуйста,
показать ответОтвет от 20 Октября 2014 годаЗдравствуйте, Яна!
Список литературы по теме Вашей работы:
1. 88.8
В 92
Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Союз, 1997. – 93 с. - (Психология ребенка). - ISBN 5-87852-033-8.
Сиглы хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Запсибовская»-1 экз.
2. 88.4
В 92
Выготский Л. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургское психол. общество ; Москва ; Краснодар : Лань, 2003. - 654 с. - ISBN 5-8114-0481-6.
Место хранения: абонемент-1 экз.
3. 88.8
Д 93
Дьяченко О. М. Воображение дошкольника / О. М. Дьяченко. - Москва : Знание, 1986. - 94, [2] с. - (Народный университет. Педагогический факультет ; № 5).
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.
4. Жукова Л. В. Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта через нетрадиционные методы рисования [Электронный ресурс] / Жукова Лидия Васильевна // Центр научного творчества «Интерактив плюс» : [сайт]. – Электрон. дан. – Чебоксары, 2014. – Режим доступа: http://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20140408/collection-20140408-1795.pdf, свободный (дата обращения: 20.10.2014). – Загл. с экрана.
5. 88.4
И 85
Исаев Д. Н. Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков : учеб. пособие для студентов мед. и пед. вузов / Д. Н. Исаев, Т. А. Колосова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2012. - 171, [2] с. - (Специальная педагогика). - ISBN 978-5-9925-0726-3.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз., библиотека «Куйбышевская»-1 экз., библиотека «Кузнецкая»-1 экз., библиотека им. Д. С. Лихачева-1 экз.
6. 88.8
И 91
Истратова О. Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники / О. Н. Истратова. – Изд. 5-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 349, [1] с. - (Психологический практикум). - На переплете: Развитие общей моторики и координации движений; Коррекция эмоциональной сферы, трудности поведения и характера; Развитие мышления, воображения, памяти; Формирование навыков общения, формирование личности; Релаксационные игры и упражнения. - ISBN 978-5-222-18487-5.
Место хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»-1 экз., библиотека «Запсибовская»-1 экз.
7. 88.3
К 68
Короленко Ц. П. Чудо воображения : (воображение в норме и патологии) / Ц. П. Короленко, Г. В. Фролова ; Hовосибирский мед. ин-т АМH СССР. - Новосибирск : Наука, Сибирское отделение, 1975. – 211 с.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
8. 88.8
К 88
Кудрявцев В. Т. Воображение, творчество и личностный рост ребенка / Владимир Кудрявцев. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 29 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Воспитание. Образование. Педагогика" ; вып. 25). - ISBN 978-5-9667-0662-3.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
9. Лихачева Н. Л. Изучение воображения у умственно отсталых детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Н. Л. Лихачева, Н. А. Чигирева // Шадринский государственный педагогический институт : [сайт]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2013/2013-1-43.pdf, свободный (дата обращения: 20.10.2014). – Загл. с экрана.
10. 74.3
О-75
Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы / под ред. Ж. И. Шиф ; Акад. пед. наук РСФСР. - Москва : Просвещение, 1965. - 342, [1] с.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
11. 88.8
П 14
Палагина Н. Н. Воображение у самого истока : психологические механизмы формирования / Н. Н. Палагина ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психолого-социальный ин-т. - Москва : Моск. психолого-социальный ин-т, 1997. – 136 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-89112-019-4.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
12. 74.3
П 23
Певзнер М. С. Психическое развитие детей с нарушениями умственной работоспособности : (вариант гидроцефалии) / М. С. Певзнер, Л. И. Ростягайлова, Е. М. Мастюкова ; Акад. пед. наук СССР, Научно-исслед. ин-т дефектологии. - Москва : Педагогика, 1982. - 192, [2] с.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
13. 88.8
С 50
Смирнова Е. О. Детская психология : учебник для студентов высших пед. учеб. заведений, обучающихся по специальности 030900 "Дошкольная педагогика и психология" / Е. О. Смирнова. - 3-е изд., перераб. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 298 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-388-00494-9.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»-1 экз., библиотека «Фесковская»-1 экз., библиотека им. Д. С. Лихачева-1 экз.
14. Специальная психология : учебно-методический комплекс для специальности 030301.65 Психология / Федеральное агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высшего проф. образования «Самарский гос. ун-т», Психол. фак., Каф. общей психологии и психологии развития ; авт.-сост. Е.А. Зоткина. – Электрон. дан. - Самара : Изд-во «Универс групп», 2007. – 212 с. – Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/593/57593, свободный (дата обращения: 20.10.2014). – Загл. с экрана.
15. 88.3
У 67
Управляемое формирование психических процессов / под ред. П. Я. Гальперина. - Москва : Изд-во МГУ, 1977. - 199 с.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 529 от 18 Октября 2014 года: Ольга (Новокузнецк)Ответ от 19 Октября 2014 года
Здравствуйте, Ольга!
В нашей библиотеке есть эта книга. Почитать ее можно в общем читальном зале Центральной городской библиотеки им. Н. В. Гоголя (ул. Спартака, 11):
88.3
А 31
Адлер А. Наука о характерах : понять природу человека : [научное издание] / Альфред Адлер ; [пер. с англ. Е. А. Цыпина]. - 3-е изд. - Москва : Гаудеамус : Академический Проект, 2014. - 253 с. - (Психологические технологии).
Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
Всего наилучшего. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 527 от 17 Октября 2014 года: Мария (Новокузнецк)
Добрый день!У меня курсовая работа по теме "Эмоциональная сфера детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха". Не могли бы вы подсказать список литературы по этой теме
показать ответОтвет от 20 Октября 2014 годаДобрый день, Мария!
По теме Вашей работы можем предложить следующий список документов:КНИГИ и АВТОРЕФЕРАТЫ
1. Богданова Т. Г. Сурдопсихология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. заведений / Т. Г. Богданова. – Электрон. дан. - Москва : Академия, 2002. – 203 с. – Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0246/index.shtml?from_page=78, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.
2. Гаврилова Е. В. Педагогические условия воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Гаврилова Елена Викторовна. – Электрон. дан. - Москва, 2011. – 23 с. – Режим доступа: http://www.mgpu.ru/materials/15/15669.pdf, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.
3. 88.8
И 38
Изотова Е. И. Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 030900 - Дошкольная педагогика и психология; 031100 - Педагогика и методика дошкольного образования / Е. И. Изотова, Е. В. Никифорова. - Москва : Академия, 2004. - 283, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-1540-6.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз., абонемент-2 экз.
4. 88.8
К 85
Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов / Н. Л. Кряжева. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 205, [1] с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-7797-0022-2.
Место хранения: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»-1 экз.
5. Орехова О. А. Особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного и школьного возраста [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. психол. наук : специальность 19.00.13 / Орехова Ольга Александровна ; С.-Петерб. гос. ун-т. – Электрон. дан. – Санкт-Петербург, 2007. – 24 с. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-13/dissertaciya-osobennosti-razvitiya-emotsionalnoy-sfery-u-detey-doshkolnogo-i-shkolnogo-vozrasta#ixzz3GTdl4XmQ, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана. С полным текстом диссертации (читать с экрана) можно ознакомиться в Информационно-библиографическом отделе.
6. 74.100.5
Э 57
Эмоциональное развитие дошкольника [Текст] : пособие для воспитателей детского сада / [А. В. Запорожец и др.] ; под ред. А. Д. Кошелевой. - Москва : Просвещение, 1985. - 173, [2] с.
Место хранения: отдел книгохранения-1 экз. (спросить в общем читальном зале), абонемент-1 экз., библиотека «Абашевская»-1 экз.
7. Характеристика и специфические особенности психофизического развития детей с нарушениями слуха [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – [Б. м. : б. и., б. г.]. – 21 с. - Режим доступа: http://muko.edusite.ru/DswMedia/osob_det_s_nar_sl.pdf, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.СТАТЬИ
1. Белецкая Е. А. Специфика формирования эмоциональной культуры детей в условиях ДОУ [Текст] / Белецкая Е. А., Жаркова Г. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 11. - С. 11-15.
Аннотация: Исследуется специфика формирования эмоциональной культуры детей в условиях дошкольного образовательного учреждения.
2. Григорьева Н. Развитие эмоциональной сферы [Текст] / Н. Григорьева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 67-71.
Аннотация: Публикуются конспекты занятий по развитию эмоциональной сферы у старших дошкольников.
3. Дидык Е. А. Особенности эмоционального развития детей с нарушением слуха [Электронный ресурс] / Дидык Елена Александровна // Логопедический портал : всероссийский образовательный сайт. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://logoportal.ru/osobennosti-emotsionalnogo-razvitiya-detey-s-narusheniem-sluha/.html, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.
4. Довгая Н. Об особенностях развития эмоциональной сферы [Текст] / Н. Довгая, О. Перелыгина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 12-17.
Аннотация: Дошкольный возраст - период наиболее интенсивного развития. Именно на этом этапе онтогенеза речь должна идти об усложнении у детей знаний об эмоциях, о развитии эмоциональной саморегуляции и умения понимать эмоции окружающих людей по выражению лица.
5. Дубовец С. Развитие эмоций у детей [Текст] / С. Дубовец // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 59-63.
Аннотация: Примерные конспекты занятий и игр-упражнений по развитию у детей эмоций.
6. Заболтина В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха [Текст] / В. В. Заболтина // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 48-53.
Аннотация: Представлены результаты исследования особенностей нравственного развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха, отражающие своеобразие эмоционального, когнитивного и поведенческого компонентов. Материалы исследования свидетельствуют о необходимости специальной поддержки процесса эмоционально-нравственного воспитания дошкольников с нарушением слуха.
7. Заболтина В. Театрализованные игры [Текст] / В. Заболтина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 70-74.
Аннотация: Театрализованные игры в детском саду как средство эмоционально-нравственного воспитания детей с нарушениями слуха.
8. Морозова М. Г. Роль эмоциональной сферы в развитии речи дошкольника [Электронный ресурс] / М. Г. Морозова // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2013. - № 23. - С. 27-29. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20587655, необходима регистрация.
9. Пасторова А. Ю. Познавательное развитие и эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста с нарушением слуха в группах интеграции и группах компенсирующего вида системы дошкольного образования [Электронный ресурс] / А. Ю. Пасторова, Е. П. Микшина, Л. А. Зигле // Вестник Санкт-Петербургского ун-та. Сер. 12: Психология. Социология. Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 265-273. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17070183, необходима регистрация.
10. Сироткина Т. Ю. О некоторых особенностях развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха [Текст] / Т. Ю. Сироткина // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 52-60.
Аннотация: Представлены результаты изучения особенностей развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Описаны методики, позволяющие исследовать особенности выражения собственных эмоций, а также возможности понимания детьми эмоций других людей.
11. Черепкова Н. В. Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушением слуха [Электронный ресурс] / Черепкова Н. В., Ищенко В. А. // Международный студенческий научный вестник : электронный научный журнал. - Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2014/562/6103, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.Все печатные документы есть в нашей библиотеке.
Следующих изданий в нашей библиотеке нет, но их можно заказать на секторе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов из другой библиотеки (услуга платная):
1. Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети / Р. М. Боскис ; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т дефектологии. - Москва : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. - 335 с.
2. Грабенко Т. М. Эмоциональное развитие слабослышащих школьников: диагностика и коррекция : учебно-методическое пособие / Т. М. Грабенко, И. А. Михаленкова. – Санкт-Петербург : Речь, 2008. – 255 с.
3. Исследование личности детей с нарушениями слуха : [сборник научных трудов] / под ред. Т. В. Розановой, Н. В. Яшковой ; Акад. пед. наук СССР, Ин-т дефектологии. – Москва : НИИ общей педагогики, 1981. – 113 с.
4. Петшак В. Изучение эмоциональных проявлений у глухих и слышащих дошкольников // Дефектология. - 1989. - № 4. - С. 10-13.
5. Петшак В. Понимание глухими школьниками эмоций других людей // Дефектология. - 1981. - № 4. - С. 37-42.
6. Речицкая Е. Г. Развитие эмоциональной сферы детей с нарушенным и сохранным слухом : [методическое пособие] / Е. Г. Речицкая, Т. Ю. Кулигина. – Москва: Книголюб, 2006. – 208 с.
7. Синяк В. А. Особенности психического развития глухого ребенка : учеб. пособие для студентов-заочников пед. ин-тов / В. А. Синяк, М. М. Нудельман. - Москва : Просвещение, 1975. - 110 с.
8. Хватцев М. Е. Особенности психологии глухого школьника : пособие для студентов дефектол. фак. и учителей спец. школ / М. Е. Хватцев, С. Н. Шабалин. – Москва : Учпедгиз, 1961. - 215 с.Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.
