Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»


Найдено результатов: 74

  • Вопрос № 432 от  09 Февраля 2014 года: Оксана (Пенза)
    Ответ от  10 Февраля 2014 года

    Здравствуйте, Оксана!

    Работы Бодалева Алексея Александровича, касающиеся данной темы:

    1. Бодалев А. А. Восприятие и понимание человека человеком [Электронный ресурс] / А. А. Бодалев. – Электрон. дан. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 197, [2] с. – Режим доступа: http://www.koob.pro/bodalev/, свободный (дата обращения: 10.02.2014). – Загл. с экрана.
    2. Бодалев А. А. Личность и общение [Электронный ресурс] : избранные психологические труды / А. А. Бодалев. – Изд. 2-е, перераб. – Электрон. дан. - Москва : Междунар. пед. акад., 1995. – 324, [2] c. – Режим доступа: http://www.koob.pro/bodalev/, свободный (дата обращения: 10.02.2014). – Загл. с экрана.

    Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 431 от  06 Февраля 2014 года: Наталья (старица)
    Ответ от  06 Февраля 2014 года

    Добрый день, Наталья!

    Полные имена авторов книги:
    Тихомирова Лариса Федоровна, Басов Алексей Вячеславович

    Тихомирова Л. Ф. Развитие логического мышления детей : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова, А. В. Басов. - Ярославль : Гринго, 1995. – 235 с. : ил. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-88723-011-9.

    Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 419 от  13 Января 2014 года: Марина (Дуйсбург)
    Ответ от  14 Января 2014 года

    Здравствуйте, Марина!
    По теме Вашей работы предлагаем следующий список литературы:

    Книги

    1. Аверин В. А. Психология детей и подростков : учеб. пособие / В. А. Аверин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Изд-во Михайлова В. А., 1998. – 379 с. - ISBN 5-8016-0034-5.
    2. Волков Б. С. Психология подростка : [учеб. пособие] / Б. С. Волков. - 5-е изд. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 240 с. - (Детскому психологу). - ISBN 978-5-49807-708-6.
    3. Истратова О. Н. Большая книга подросткового психолога / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 636, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-16626-0.
    4. Психология подростка : учебник / [Дандарова Ж. К. и др.] ; под ред. А. А. Реана. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК ; Москва : ОЛМА-Пресс, 2004. - 480 с. - (Мэтры психологии). - ISBN 5-93878-015-2.
    5. Психология современного подростка / [Азбель А. А. и др.] ; под ред. Л. А. Регуш. - Санкт-Петербург : Речь, 2005. - 386 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-9268-0338-1.
    6. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Филип Райс, Ким Долджин ; [пер. с англ. В. Квиткевич, Ю. Мирончик]. - 12-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 812, [2] с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-49807-290-6.
    7. Фридман Л. М. Психология детей и подростков : справ. для учителей и воспитателей / Л. М. Фридман. - Москва : Изд-во Ин-та психотерапии, 2004. - 478, [1] с. - (Советы психолога). - ISBN 5-89939-077-8.
    8. Хухлаева О. В. Психология подростка : учеб. пособие для вузов / О. В. Хухлаева. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2005. - 158, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-1665-8.

    Электронные ресурсы

    1. Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология [Электронный ресурс] : [учеб. пособие для студентов] / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова. – Электрон. дан. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. – 512 с. – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/psy/psy017.htm, скачать. – Загл. с экрана.
    2. Казанская В. Подросток. Трудности взросления [Электронный ресурс] / Валентина Казанская. – Электрон. дан. – [Б. и. : б. м., 200-]. – 431 с. – Режим доступа: http://podrostok-lib.ucoz.ru/knigi/podrostok.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
    3. Першина Л. Пора "гормональных бурь", или Психологический портрет подростка [Электронный ресурс] / Л. Першина // Школа при Посольстве России в Италии : [сайт]. – Электрон. дан. – Рим, 2013. – Режим доступа: http://italschool.ru/index.php/roditelyam/podrostkovyj-vozrast, свободный. – Загл. с экрана.
    4. Психология подростка [Электронный ресурс] // Общая психология : [учебник для вузов] / под ред. Тугушева Р. Х., Гарбера Е. И. – Электрон. дан. - Москва, 2006. – С. 541-547. – Режим доступа: http://www.alleng.ru/d/psy/psy006.htm, скачать. – Загл. с экрана.
    5. Чевачина А. В. Особенности становления самоотношения в подростковом возрасте [Электронный ресурс] / А. В. Чевачина // Инициативы XXI века. - 2012. - № 1. - С. 147-148. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17892449, загрузить полный текст, необходима регистрация.

    Посмотрите также ссылку:
    Подросток: психологический портрет

    Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 403 от  12 Декабря 2013 года: Дарья (Москва)
    Ответ от  12 Декабря 2013 года

    Здравствуйте, Дарья!
    По теме Вашей работы можем предложить только следующие источники:

    1. Волошина Т. А. Роль психологической службы в деятельности уголовно-исполнительной системы [Электронный ресурс] / Т. А. Волошина // Ғылым = Наука. – 2011. - № 2. – С. 18-22. – Режим доступа: http://www.akuis.kz/gilim/gilim2_29_2011.pdf, свободный.
    2. Жалинский А. Э. Модели уголовного права: социальный контроль, доверие, принуждение [Текст] / А. Э. Жалинский // Право и политика. - 2012. - № 4. - С. 624-629.
    3. Зауторова Э. В. Доверие в работе с несовершеннолетними осужденными [Текст] / Э. В. Зауторова // Социальная работа. - 2009. - № 2. - С. 14-15.
    4. Ильин Е. П. Психология доверия [Текст] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 282 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00017-8.
    5. Купрейченко А. Б. Доверие и недоверие - общие и специфические психологические характеристики [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко  // Вестник Российского ун-та дружбы народов. Сер.: Психология и педагогика. - 2008. - № 2. - С. 46-53. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=10429352, загрузить полный текст, необходима регистрация.
    6. Купрейченко А. Б. Критерии доверия и недоверия личности другим людям [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко, С. П. Табхарова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, № 2. - С. 55-67. – Режим доступа: http://www.psychologicroom.ru/poleznye_stati/kriterii_doverija_i_nedoverija_lichnosti_drugim_ljudjam.pdf, свободный.
    7. Купрейченко А. Б. Психология доверия и недоверия [Электронный ресурс] / А. Б. Купрейченко ; Российская акад. наук, Ин-т психологии. – Электрон. дан. - Москва : Ин-т психологии РАН, 2008. - 569, [1] с. – Режим доступа: http://lib100.com/book/social_psychology/psihologiya_doveriya_i_nedoveriya/_%CA%F3%EF%F0%E5%E9%F7%E5%ED%EA%EE%20%C0.%C1.,%20%CF%F1%E8%F5%EE%EB%EE%E3%E8%FF%20%E4%EE%E2%E5%F0%E8%FF%20%E8%20%ED%E5%E4%EE%E2%E5%F0%E8%FF.pdf, свободный. – Загл. сэкрана.
    8. Лобзов К. М. Научные основы формулирования содержания понятий «доверие» и «доверительность» и их взаимосвязи с правосознанием личности [Электронный ресурс] / К. М. Лобзов // Вестник Санкт-Петербургского ун-та МВД России. - 2009. - № 1. - С. 200-203. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12568088, загрузить полный текст, необходима регистрация.
    9. Скрипкина Т. П. Психология доверия [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. П. Скрипкина. - Москва : Academia, 2000. - 263, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0647-4.
    10. Шаклеин А. В. Взаимосвязь доверия и эффективности профессиональной деятельности персонала следственного изолятора уголовно-исполнительной системы России [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. психолог. наук : специальность 19.00.05 / Шаклеин Александр Владимирович ; [Место защиты: Гос. ун-т управления]. – Электрон. дан. - Москва, 2013. – 24 с. – Режим доступа: http://www.guu.ru/files/referate/shaklein_a.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
    11. Яковлев Д. А. Использование уровня доверия при изучении социально-психологических процессов в исправительном учреждении [Электронный ресурс] / Д. А. Яковлев // Вестник Владимирского юрид. ин-та. – 2007. - № 2. – С. 113-114. – Режим доступа: http://www.vui-fsin.ru/vestnik/2007/Vestnik%202_2007.pdf, свободный.

    Дополнительно также можете обратиться в виртуальную справочную службу Российской государственной библиотеки.

    Всего доброго. Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 395 от  25 Ноября 2013 года: Елена (Новокузнецк)
    Ответ от  25 Ноября 2013 года

    Здравствуйте, Елена!
    По теме Вашей работы предлагаем следующий список литературы:

    КНИГИ

    1. 88.8
        Г 95
        Гурьянова Л. С.
    Дети двойной исключительности: как растить гиперактивного ребенка? / Л. С. Гурьянова. - Санкт-Петербург : Вектор, 2011. - 206 с. - (Лучшая книга о ребенке). - ISBN 978-5-9684-1872-2.
    Сиглы хранения: фил.4-1
    2. 88.4
        З-13
        Заваденко Н. Н.
    Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. - Москва : Школа-Пресс, 2000. – 112 с. - (Библиотека журнала "Дефектология" ; вып. 5). - ISBN 5-88527-223-9.
    Сиглы хранения: хр-1
    3. 74.100.5
        К 89
        Кузнецова А. Е.
    Игры для гиперактивных детей / А. Е. Кузнецова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 254, [1] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18995-5.
    Сиглы хранения: аб-1, хр-1, фил.1-1, фил.2-1, фил.3-1, фил.4-1, фил.5-1, фил.6-1, фил.7-1, фил.8-1, фил.10-1, фил.12-1, фил.13-1, фил.14-1
    4. 88.8
        П 25
        Пентин Р.
    Агрессивный, гиперактивный, раздражительный ребенок. Что делать? : советы психолога / Рудигер Пентин ; [пер. на рус. яз. А. Введенской]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 203 с.  - (Вы и ваш ребенок). - ISBN 978-5-459-00367-3.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.8-1, фил.13-1
    5. 88.8
        П 84
        Профилактика нарушений в поведении дошкольников
    : материалы для диагностической и коррекционной работы в ДОУ / [авт.-сост.: И. Н. Наревская и др.]. - Москва : АРКТИ, 2009. - 76, [1] с. - (Растем здоровыми). - ISBN 978-5-89415-722-1.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.1-1, фил.3-1, фил.6-1, фил.7-1, фил.8-1, фил.10-1
    6. 88.4
        С 40
        Сиротюк А. Л.
    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью : диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам / А. Л. Сиротюк. - Москва : Сфера, 2002. – 125 с. - (Практическая психология). - ISBN 5-89144-283-3.
    Сиглы хранения: оз-1
    7. 88.8
        Ш 64
        Широкова Г. А.
    Практикум для детского психолога : [коррекционные игры, детская конфликтология, развивающие занятия] / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 314, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-19878-0.
    Сиглы хранения: оз-1, фил.13-1
    8. 88.8
        Ш 64
        Широкова Г. А.
    Справочник дошкольного психолога / Г. А. Широкова. – Изд. 7-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 381, [1] с. - (Справочник). - ISBN 978-5-222-16740-3.
    Сиглы хранения: аб-1, фил.4-1, фил.5-1, фил.6-1, фил.13-1, фил.14-1

    Пояснение сигл хранения смотрите здесь.

    СТАТЬИ

    1. Брязгунов И. И что с ними делать? [Текст] : [о гиперактивных детях] / И. Брязгунов // Семья и школа. - 2001. - № 9. - С. 16-17.
    2. Губанова Л. Какой ключик подобрать к шустрику [Текст] : из опыта работы психолога с гиперактивными детьми / Л. Губанова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 6. - С. 99-102.
    3. Дробинская А. О. Гиперактивный ребенок. Как ему помочь? [Текст] / А. О. Дробинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 67-73.
    4. Каунова О. Гиперактивный ребенок [Электронный ресурс] / Ольга Каунова // Начальная школа. - 2006. – 1-15 марта (№ 5). - С. 27-32. – Режим доступа: http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200600511, свободный.
    5. Каунова О. Гиперактивный ребенок в школе [Электронный ресурс] / Ольга Каунова // Начальная школа. - 2009. - 1-15 сентября (№ 17). - С. 39-44. – Режим доступа: http://nsc.1september.ru/view_article.php?ID=200901707, свободный.
    6. Коган Б. Гиперактивность как фактор риска [Электронный ресурс] / Борис Коган // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2009. - № 1. - С. 18-21. – Режим доступа: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=42&r=6, свободный.
    7. Козачек О. Гиперактивный ребенок: как его воспитывать и обучать? [Текст] / Ольга Козачек // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 197-201.
    8. Макаренко С. Психолого-медико-педагогическая помощь гиперактивным детям [Текст] / С. Макаренко // Воспитание школьников. - 2007. - № 9. - С. 48-54.
    9. Орлова Л. Что делать с энерджайзером? [Текст] : работа с гиперактивными детьми / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2012. - № 8. - С. 24-39.
    10. Пасечник Л. Гиперактивность: как быть? [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 88-95.
    11. Сиротюк А. Детская гиперативность: причины, рекомендации [Текст] / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 8. - С. 44-50.
    12. Тема номера: Гиперактивный ребенок [Электронный ресурс] : [подборка статей] // Школьный психолог. - 2000. - № 4. - Весь номер. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/index.php?year=2000&num=04, свободный.
    13. Ярыгина А. Гиперактивный ребенок [Текст] : коррекция гиперактивности в художественно-предметной деятельности / А. Ярыгина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 76-80.
    14. Яскова О. Гиперактивность как психологический диагноз [Текст] : особенности гиперактивного ребенка / О. Яскова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 108-113.

    УСПЕХОВ! Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 389 от  18 Ноября 2013 года: Полина (Москва)
    Ответ от  19 Ноября 2013 года

    Здравствуйте, Полина!
    По Вашей теме можем порекомендовать литературу:

    1. Антонян, Ю. М.  Человек в тюрьме [Электронный ресурс] / Ю. М. Антонян, Е. Н. Колышницына // Философские науки. - 2010. - № 5. - С. 23-34. – Режим доступа: http://www.academyrh.info/html/2010/fn-5.pdf, свободный.
    2. Арасланов С. Ш. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их иерархией в преступном обществе [Электронный ресурс] / Сергей Шамильевич Арасланов // Социальное благополучие человека в современной России: факторы риска и факторы защиты : материалы III краевой студ. научно-практ. конф. (12 мая 2011 г., г. Пермь). – Электрон. дан. - Пермь, 2011. – С. 8-10. – Режим доступа: http://www.psu.ru/psu2/files/6336/socialnoe_blagopoluchie_2011.pdf, свободный.
    3. Дмитриев, Ю. А. Пенитенциарная психология [Текст] : учебник для образовательных учреждений М-ва юстиции РФ / Ю. А. Дмитриев, Б. Б. Казак. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 681, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12254-9.
    4. Еникеев, М. И. Юридическая психология: с основами общей и социальной психологии [Текст] : учебник / М. И. Еникеев. - 2-е изд., перераб. - Москва : Норма : Инфра-М, 2012. - 639 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-91768-251-8.
    5. Казак, Б. Б. Социально-психологические особенности личности и среды осужденных [Текст] : учеб. пособие для образовательных учреждений ФСИН / Б. Б. Казак, А. И. Ушатиков ; под общ. ред. С. Х. Шамсунова. - 2-е изд., испр. - Псков : Псков. юрид. ин-т ФСИН, 2007. - 345 с. - ISBN 978-5-902929-10-9.
    6. Конышев, Ф. В. Особенности негативного воздействия наказания в виде лишения свободы на личность осужденного [Текст] / Ф. В. Конышев // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. D: Экономические и юридические науки. - 2007. - № 4. - С. 217-220.
    Аннотация: Рассматриваются методологические основы организации исправительного процесса с осужденными с низким социальным статусом и категории осужденных, являющихся лидерами и авторитетами отрицательной направленности в местах лишения свободы.
    7. Майоров О. А. Характерологические особенности личности осужденных [Электронный ресурс] / О. А. Майоров // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. - 2008. - № 3. - С. 101-105. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12197730, загрузить полный текст, необходима регистрация.
    8. Социология и психология осужденных в местах лишения свободы [Текст] : учебно-метод. пособие / Б. Г. Бовин [и др.] ; под общ. ред. О. Г. Ковалева. - Москва : НИИ ФСИН России, 2005. - 120 с. - ISBN 5-9632-0008-3.
    9. Труш В. М. Особенности лиц с низким социальным статусом, содержащихся в СИН [Электронный ресурс] / В. М. Труш // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2012. - № 2.- С. 282-286. – Режим доступа: http://gipnart.ru/details/osobennosti-lits-s-nizkim-sotsialnym-statusom-soderzhaschihsya-v-sin.html, свободный.
    10. Узлов Н. Д. Жизнестойкость и психологическое благополучие заключенных в соответствии с их тюремной иерархией [Электронный ресурс] / Узлов Н. Д., Арасланов С. Ш. // Психология и право. – 2012. - № 2. – С. 77-87. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/52066/psyandlaw_2012_2_Uzlov_Araslanov.pdf, свободный.
    11. Узлов Н. Д. Личностные особенности заключенных в соответствии с их иерархией в преступном сообществе [Электронный ресурс] / Узлов Н. Д., Арасланов С. Ш. // Психология и право. – 2013. - № 2. – С. 88-98. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/61036/psyandlaw_2013_2_Uzlov_Araslanov.pdf, свободный.

    Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 367 от  24 Октября 2013 года: Елена (Новокузнецк)
    Ответ от  26 Октября 2013 года

    Добрый день, Елена!

    Список литературы по теме отправлен на адрес вашей электронной почты.

    Успехов! Г. В. Федотова, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 316 от  11 Июля 2013 года: Ольга (Осинники)
    Ответ от  12 Июля 2013 года

    Добрый день, Ольга!

    Предлагаем список литературы по Вашей теме:

    КНИГИ

    1. Ануфриев, А. Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей [Текст] : психодиагностические таблицы, психодиагностические методики, коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ОСЬ-89, 2003. - 271 с. - (Практическая психология). - ISBN 5-86894-319-8.
    2. Готовы ли дети учиться? [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста . Ч. 3 / [Безруких М. М. и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 34). - ISBN 978-5-9667-0713-2.
    3. Косякова, О. О. Психология раннего и дошкольного детства [Текст] : учебное пособие [для вузов] / О. О. Косякова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 414 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12194-8.
    4. Кузнецова, С. В. Развиваем детскую память / С. В. Кузнецова, Е. А. Терских. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 216, [1] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18155-3.
    5. Марцинковская, Т. Д. Диагностика психического развития детей [Текст] : пособие по практической психологии / Т. Д. Марцинковская. - Москва : LINKA-PRESS, 1998. – 176 c. - ISBN 5-7193-0080-5.
    6. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога [Текст] : учебное пособие : в 2 кн. Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Владос, 1999. - 383 с. - ISBN 5-691-00180-9.
    7. Тестируем детей [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-13557-0.
    8. Урунтаева, Г. А. Диагностика психологических особенностей дошкольника [Текст] : практикум для студентов средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 1997. – 95 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0164-2.
    9. Черемошкина, Л. В. Развитие памяти детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль : Академия развития, 1997. – 237 с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-7797-0007-9.
    10. Шапарь, В. Б. Рабочая книга практического психолога [Текст] / Виктор Шапарь, Александр Тимченко, Валерий Швыдченко. - Москва : АСТ, 2007 ; Харьков : Торсинг, 2007. - 672 с. - (Библиотека практической психологии). - ISBN 5-17-028404-7.

    Увидеть шифр, сиглы хранения, ключевые слова и аннотацию к книге можно, кликнув по ISBN данной книги.

    СТАТЬИ

    1. Луткина, М. В. Тест "Телевизор" [Текст] : экспресс-диагностика кратковременной зрительной памяти дошкольников // Школьный психолог. - 1999. - № 43. - С. 10.
    2. Медведева, Т. Как развивать внимание и память [Текст] / Татьяна Медведева // Социальная защита. - 2006. - № 9. - С. 27-30. - (Социономия (Социальная работа). - 2006. - № 9. - С. 27-30).
    3. Ратанова, Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития [Текст] / Т. Ратанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 80-88.
    4. Урунтаева, Г. А. Развитие памяти в дошкольном возрасте. Руководство развитием памяти [Текст] / Урунтаева Г. А. // Урунтаева Г. А. Дошкольная психология : учебное пособие для средних педагогических учебных заведений / Г. А. Урунтаева. - Москва, 1998. - С. 161-167.
    5. Чижова, О. Игровые занятия - средство развития памяти [Текст] : для детей подготовительной к школе группы / О. Чижова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 8-12.

    Все эти книги и статьи есть в нашей библиотеке.
    Удачи, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Г. В. Федотова.

  • Вопрос № 293 от  16 Мая 2013 года: Антонина (Новокузнецк)
    Ответ от  16 Мая 2013 года

    Добрый день, Антонина!
    По теме Вашей работы можем предложить литературу:

    КНИГИ

    1. 81.411.2
        Б 86
        Бочарова Т. И.
    В этот торжественный момент я хочу сказать... [Текст] : (практика): учебное пособие по риторике для студентов гуманитарных факультетов вузов / Т. И. Бочарова ; Федеральное агентство по образованию, Кузбасская государственная педагогическая академия, Кафедра теории и методики обучения русскому языку. - Новокузнецк : КузГПА, 2006. - 53 с. - ISBN 5-85117-004-2.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1
    2. 81.411.2
        Б 86
        Бочарова, Т. И.
    В этот торжественный момент я хочу сказать... [Текст] : учебное пособие по риторике для студентов гуманитарных факультетов вузов / Т. И. Бочарова ; Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : КузГПА, 2002. – 90 с. - ISBN 5-85117-004-2.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.13-1
    3. 87.7
        З-80
        Золотая книга хорошего тона
    [Текст] / [пер. с фр. Н. Ф. Васильковой]. - Смоленск : Русич, 1997. - 367 с. - ISBN 5-88590-689-0.
    Сиглы хранения: оз-1, хр-1, фил.10-1
    4. 84(0)3
        П 40
        Плутарх.
    Застольные беседы [Текст] / Плутарх ; изд. подгот. Я. М. Боровский [и др.] ; Академия наук СССР. - Ленинград : Наука, 1990. - 592 с. - (Литературные памятники). - ISBN 5-02-027967-6.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1
    5. 83.7
        Р 46
        Речевые жанры в профессиональной риторике
    [Текст] : теория и практика использования : сборник статей. Ч. 3 / [О. Б. Афанасенко и др. ; отв. ред. Т. И. Бочарова и др.] ; М-во образования РФ. - Новокузнецк : КузГПА, 2002. – 85 с. - ISBN 5-85117-240-1.
    Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.13-1
    6. 83.7
        Ш 54
        Шешко, Н. Б.
    Риторика [Текст] / Шешко Н. Б. - Минск : Современная школа, 2007. - 272 с. - ISBN 978-985-513-032-2.
    Сиглы хранения: оз-1, фил.4-1
    7. 87.7
        Э 68
        Энциклопедия хороших манер
    [Текст] / [сост. В. Пивовар]. - Санкт-Петербург : Диамант : Золотой век, 1998. - 510, [1] с. - ISBN 5-88155-113-3.
    Сиглы хранения: аб-2, хр-1

    Пояснение сигл хранения см. здесь.

     

    СТАТЬИ

    1. Архипова, Е. М. Тост как первичный речевой жанр в современной концепции научного знания [Электронный ресурс] / Е. М. Архипова // Научная мысль Кавказа. - 2010. - № 3. - С. 151-154. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16256857, платный (167 р.), необходима регистрация (или заказать копию статьи в Отделе межбиблиотечного абонемента и доставки документов).
    2. Мощанская, Е. Ю. Тост как устно-речевой дискурс [Электронный ресурс] / Е. Ю. Мощанская, А. С. Савчук // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. - 2011. - № 16. - С. 80-90. - Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17272478, скачать (pdf), необходима регистрация.
    3. Портных, Н. Н. Застольные беседы как предмет риторического анализа [Электронный ресурс] / Наталья Николаевна Портных // Альманах современной науки и образования. – 2011. - № 1 (44). - С. 185-189. – Режим доступа: http://www.gramota.net/articles/issn_1993-5552_2011_1_60.pdf, свободный.

    УСПЕХОВ! Гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна.

  • Вопрос № 272 от  09 Апреля 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)
    Ответ от  09 Апреля 2013 года

    Здравствуйте, Марина Анатольевна!
    Из фондов нашей библиотеки можем предложить следующую литературу:

    КНИГИ

    1. 74.102
        Б26
        Барташникова, И. А.
    Учись играя [Текст] : тренировка интеллекта : игры и тесты для детей 5-7лет / И. А. Барташникова. - Харьков : Фолио, 1997. - 412 с. : ил. - ISBN 966-03-0179-0.
    Сиглы хранения: оз-1
    2. 74.102
        Г74
        Готовы ли дети учиться?
    [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста. Ч. 3 / [Безруких М. М. и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 34). - ISBN 978-5-9667-0713-2.
    Сиглы хранения: оз-1
    3. 88.8
        Т36
        Тестируем детей
    [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. : ил. - (Психологический практикум). -  ISBN 978-5-222-13557-0.
    Сиглы хранения: оз-1
    4. 88.8
        Т46
        Тихомирова, Л. Ф.
    Познавательные способности: дети 5-7 лет [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. - Ярославль : Академия развития, 2006. - 142, [1] с. : ил. - ISBN 5-7797-0134-2.
    Сиглы хранения: оз-1
    5. 88.8
        У73
        Урунтаева, Г. А.
    Диагностика психологических особенностей дошкольника [Текст] : практикум для студентов средних и высших педагогических учебных заведений и работников дошкольных учреждений / Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 1997. – 95 с. - ISBN 5-7695-0164-2.
    Сиглы хранения: оз-1
    6. 88.8
        Ч-46
        Черемошкина, Л. В.
    Развитие памяти детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. В. Черемошкина. - Ярославль : Академия развития, 1997. – 237 с. : ил. - ISBN 5-7797-0007-9.
    Сиглы хранения: оз-1

    Пояснение сигл хранения смотрите здесь.

    СТАТЬИ

    7. Константиновский, Д. Л. Концепция мониторинга предшкольного образования [Текст] / Д. Л. Константиновский // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 132-139.
    8. Луткина, М. В. Тест "Телевизор" [Текст] : экспресс-диагностика кратковременной зрительной памяти дошкольников // Школьный психолог. - 1999. - № 43. - С. 10.
    9. Пасичник, В. М. Оценка физического и умственного развития детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. М. Пасичник, Д. Д. Сосновский // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. - 2012. - № 7. - С. 86-91. – Режим доступа: http://elibrary.ru/, необходима регистрация, скачать (pdf).
    10. Ратанова, Т. Старший дошкольный возраст: диагностика уровня умственного развития [Текст] / Т. Ратанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 80-88.

    Следующих книг в нашей библиотеке нет, но их можно заказать в Отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов из других библиотек:

    1. Алямовская, В. Г. Мониторинг образовательного процесса и развития интегративных качеств воспитанников детского сада: контекст ФГТ [Текст] : методическое пособие / В. Г. Алямовская, С. Н. Петрова. - Москва : Центр дополнительного образования "Восхождение", 2013. - 51 с. - ISBN 978-5-903204-40-3.
    2. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : первая младшая группа / Ю. А. Афонькина. - Волгоград : Учитель, 2012. - 59 с. - ISBN 978-5-7057-3076-6.
    3. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : средняя группа / Ю. А. Афонькина. -  Волгоград : Учитель, 2013. - 63 с. - ISBN 978-5-7057-2920-3.
    4. Афонькина, Ю. А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : старшая группа / Ю. А. Афонькина. - Волгоград : Учитель, 2013. - 63 с. - ISBN 978-5-7057-2927-2.
    5. Мониторинг в современном детском саду [Текст] : методическое пособие / [Н. А. Виноградова и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Сфера, 2008. - 63, [1] с. - ISBN 978-5-9949-0030-7.
    6. Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ [Текст] / под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2013. - 186, [1] с. - Фактическая дата выхода кн. в свет: 2012 г. - ISBN 978-5-9949-0639-2.
    7. Подготовительные занятия к школе [Текст] : рабочая программа, мониторинг учебных навыков, конспекты занятий / авт.-сост. Е. В. Минкина, Е. А. Сетямина. - Волгоград : Учитель, 2011. - 132 с. - ISBN 978-5-7057-2681-3.
    8. Развиваем память [Текст] : рабочая тетрадь : [для старшего дошкольного возраста / Гаврина С. Е. и др.]. - Москва : РОСМЭН : Росмэн-Пресс, 2005. - [24] с. - ISBN 5-353-00392-6.

    Приглашаем Вас в библиотеку.
    Всего доброго, гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна.

‹ предыдущая      1  2  3  4  5  6  7  8     следующая ›