Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»


Найдено результатов: 206

  • Вопрос № 1471 от  26 Ноября 2023 года: Соня (Новокузнецк)

    Доброго времени суток! Нужен список литературы для курсовой работы на тему: "Кружковая работа по географии" Буду очень признательна!

    показать ответ
    Ответ от  27 Ноября 2023 года

    Добрый день, Соня! Ознакомьтесь со следующим списком литературы по теме вашей курсовой работы:

    КНИГИ

    1. 74.264.3
        А 41
        Аксакалова, Г. П. Факультативные занятия по географии / Г. П. Аксакалова, Н. В. Андреев, В. П. Голов. - Москва : Просвещение, 1985. - 144 с. - (Библиотека учителя географии). - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    2. 74.264.3
        А 65
        Андреева, В. Н. Предметная неделя географии в школе / В. Н. Андреева. - Изд. 4-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 222 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-14083-3. - Текст : непосредственный.
    Ключевые слова: кружки экологические.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    3. 74.264.3
        Б 83
        Бороздинов, Н. М. Географические кружки в школе : пособие для учителей / Н. М. Бороздинов. - Москва : Просвещение, 1970. - 142 с. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    4. 74.264
        М 17
        Максимов, Н. А. Методическое пособие по физической географии : 5 класс / Н. А. Максимов. – Изд. 4-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 156, [3] с. - Текст : непосредственный.
    Ключевые слова: кружковая работа.
    Имеются экземпляры в библиотеках:     ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал, т. 74-46-91.

    5. 74.26
        С 32
        Середа, В. И. Система внеклассной работы по географии в средней школе : из опыта работы / В. И. Середа. - Москва : Просвещение, 1972. - 142, [1] с. - Текст : непосредственный.
    Ключевые слова: кружки географические.
    Имеются экземпляры в библиотеках:     ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    6. 74.200.58
        Т 87
        Туристско-краеведческие кружки в школе : методические указания для руководителей / [И. А. Верба, В. В. Титов]. - Москва : Просвещение, 1988. - 158 с. - ISBN 5-09-000818-3. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).


    СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ

    1. Подболотова, М. И. Содержание и организация работы геоэкологического кружка в условиях интернатного образования / М. И. Подболотова, Н. В. Строганова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2011. - № 4. - С. 57-60.
    2. Сычев, О. Е. Из опыта работы школьного географо-информационного кружка / О. Е. Сычев. - Текст : непосредственный // Информатика и образование. - 2009. - № 5. - С. 70-71.
    3. Ялышева, Л. В. Кружковая деятельность в школе / Л. В. Ялышева, А. С. Ялышева. - Текст : непосредственный // География и экология в школе XXI века. - 2009. - № 10. - С. 69-74.

    Все вышеперечисленные журналы находятся в отделе книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.


    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Беляева, В. Н. Кружок топонимики в школе / В. Н. Беляева. - Текст : электронный // Филологический класс. - 2008. - № 19. - С. 71-74. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kruzhok-toponimiki-v-shkole (дата обращения: 26.11.2023).

    2. Винокурова, Н. Ф. Культурно-экологический подход в географическом образовании и его реализация в геоэкологическом кружке / Н. Ф. Винокурова, Д. А. Асташина, Е. А. Фадеева. - Текст : электронный // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2018. - № 7 (130). - С. 67-70. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-ekologicheskiy-podhod-v-geograficheskom-obrazovanii-i-ego-realizatsiya-v-geoekologicheskom-kruzhke (дата обращения: 26.11.2023).

    3. Винокурова, Н. Ф. Формирование исследовательских компетенций у учащихся в контексте идей устойчивого развития средствами географо-краеведческого кружка / Винокурова Наталья Федоровна, Чебурков Дмитрий Федорович, Краева Юлия Романовна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63, ч. 1. - С. 61-64. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-issledovatelskih-kompetentsiy-u-uchaschihsya-v-kontekste-idey-ustoychivogo-razvitiya-sredstvami-geografo (дата обращения: 26.11.2023).

    4. Винокурова, Н. Ф. Формирование культуры природопользования в школьном краеведческом геоэкологическом кружке / Винокурова Наталья Федоровна, Макарихина Светлана Олеговна, Щенникова Юлия Эвальдовна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 67, ч. 4. - С. 77-80. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kultury-prirodopolzovaniya-v-shkolnom-kraevedcheskom-geoekologicheskom-kruzhke (дата обращения: 26.11.2023).

    5. Дудникова, С. В. Экологическое воспитание средствами эколого-географического кружка "ЭКО" / С. В. Дудникова. - Текст : электронный // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2015. - № 8. - С. 32-34. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23094180 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    6. Зулхарнаева, А. В. Методика формирования исследовательской компетентности обучающихся средствами кружка "геоэкологический мониторинг" / Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Бадьина Ольга Михайловна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 62, ч. 2. - С. 93-96. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-issledovatelskoy-kompetentnosti-obuchayuschihsya-sredstvami-kruzhka-geoekologicheskiy-monitoring (дата обращения: 26.11.2023).

    7. Использование инновационных педагогических технологий в организации и проведении географического кружка / Н. Г. Гомбоева, М. М. Дубцова, И. В. Старчакова, Х. Ц. Дондокова. - Текст : электронный // Глобальный научный потенциал. - 2018. - № 3 (84). - С. 20-23. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35018118 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    8. Карташов, Ф. П. Кружок как средство развития познавательного интереса обучающихся к естественнонаучным дисциплинам / Карташов Ф. П. - Текст : электронный // Известия института педагогики и психологии образования. - 2023. - № 1. - С. 125-128. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=52140157 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    9. Коршунов, М. Ю. Изучение географического краеведения учащимися 6-го класса во внеклассной работе / М. Ю. Коршунов. - Текст : электронный // Нижегородское образование. - 2008. - № 1. - С. 177-183. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-geograficheskogo-kraevedeniya-uchaschimisya-6-go-klassa-vo-vneklassnoy-rabote (дата обращения: 26.11.2023).

    10. Кудинова, И. Н. Повышение качества учебных исследований обучающихся посредством вовлечения школьников в работу эколого-краеведческого кружка и школьного музея / Кудинова И. Н. - Текст : электронный // Учитель Алтая. - 2023. - № 2 (15). - С. 77-81. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54082795 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    11. Сафонова, Т. Е. Кружковая работа по географии / Сафонова Татьяна Евгеньевна. - Текст : электронный // INTOLIMP.ORG : [сайт]. - URL: https://intolimp.org/publication/kruzhkovaia-rabota-po-ghieoghrafii.html?ysclid=lpfmg6ygil962602088. – Дата публикации: 24.06.2022.

    12. Скучилина, И. М. Программа эколого-географического кружка "Экология моего города" / Скучилина Ирина Михайловна. - Текст : электронный // Евразийское Научное Объединение. - 2016. - Т. 1, № 2 (14). - С. 72-75. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25606526 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    13. Страноведческий кружок как средство формирования познавательного интереса учащихся в курсе географии / Шевченко И. А., Зимовец Е. Г., Соловьева К. А. [и др.]. - Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. - 2019. - № 6. - С. [92-100]. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42405956 (дата обращения: 27.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1470 от  26 Ноября 2023 года: Ольга (Новокузнецк)

    список литературы по теме "опытно-экспериментальная деятельность на уроках географии".

    показать ответ
    Ответ от  26 Ноября 2023 года

    Здравствуйте, Ольга! Предлагаем следующий список источников по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.264.3
        А 65
        Андреева, В. Н. Предметная неделя географии в школе / В. Н. Андреева. - Издание 4-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 222 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-14083-3. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    2. 26.8
        А 80
        Аржанов, С. П. Занимательная география / С. П. Аржанов. - Москва : Просвещение, 2008. - 128 с. : рис. - (Твой кругозор). - ISBN 978-5-09-017961-4. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, книгохранение (спросить в читальном зале).

    3. 20
        Л 76
        Лонгфилд, Э. 365 крутых экспериментов : [для среднего школьного возраста / Эстелла Лонгфилд ; пер. с англ. В.Б. Минеева]. - Москва : Росмэн, 2021. - 198, [1] с. : ил. - ISBN 978-5-353-09334-3. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, книгохранение (спросить в читальном зале).


    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Буянов, А. О. Алгоритм учебного демонстрационного эксперимента в курсе физической географии для реализации образовательных целей / Буянов А. О. - Текст : электронный // Фундаментальные исследования. - 2014. - № 8, ч. 3. - С. 702-706. - URL: https://s.fundamental-research.ru/pdf/2014/8-3/34619.pdf (дата обращения: 26.11.2023).

    2. Буянов, А. О. Методика развития учебной деятельности на уроках географии средствами демонстрационного эксперимента / Буянов А. О., Луговской А. М. - Текст : электронный // Проблемы региональной экологии. - 2014. - № 3. - С. 146-149. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22020184 (дата обращения: 26.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    3. Гречкина, М. С. Опытно-экспериментальная работа в школе на уроках географии / М. С. Гречкина. - Текст : электронный // Vuzdoc.org : [сайт]. - URL: https://vuzdoc.org/165419/pedagogika/materialy_aspirantov_magistrantov_studentov_shkolnikov_aspiranty_soiskateli_buyanov_opytno_eksperimen?ysclid=lpf3cwasq5165476680 (дата обращения: 26.11.2023).

    4. Задорожнюк, В. Э. Эксперименты на уроках географии / Задорожнюк Валентин Эдуардович, Задорожнюк Галина Николаевна. - Текст : электронный // Педагогическое призвание : сборник статей III Международного профессионально-методического конкурса, состоявшегося 28 февраля 2021 г. в г. Петрозаводске : в 6 ч. / под общ. ред. Ивановской И. И. - Петрозаводск, 2021. - Ч. 4. - С. 183-191. - URL: http://ddt-abinsk.ru/wp-content/uploads/2021/10/Pedagogicheskoe-prizvanie.-chast-4.-statya.pdf?ysclid=lpf4y32epo117317445 (дата обращения: 26.11.2023).

    5. Казанцев, И. В. Опытно-экспериментальная работа на уроках географии / И. В. Казанцев. - Текст : электронный // Эколого-географические проблемы регионов России : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня рождения заведующего кафедрой географии СГПУ, к.г.-м.н., доцента В. В. Шнырева. 15 января 2015 г., Самара / Поволжская государственная социально-гуманитарная академия ; отв. ред. И. В. Казанцев. - Самара, 2015. - С. 93-100. - URL: https://ximgeosamara.ru/doc/conf/conf_egprr/conf_egprr-2015.pdf?ysclid=lpf8j8tvqm951859495 (дата обращения: 26.11.2023).

    6. Кильдякова, А. М. Использование экспериментов и опытов на уроках географии / Кильдякова Айгуль Максутовна. - Текст : электронный // Образовательная социальная сеть nsportal.ru. - URL: https://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2022/07/03/doklad-ispolzovanie-eksperimentov-i-opytov-na-urokah-geografii. - Дата публикации: 03.07.2022.

    7. Коркина, А. П. Географические опыты как средство развития творческого мышления учащихся в начальном курсе географии / Коркина А. П., Кривошапкина О. М. - Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. - 2022. - № 6, ч. 1. - URL: https://s.science-education.ru/pdf/2022/6/32131.pdf (дата обращения: 26.11.2023).

    8. Луговской, А. М. Место и роль учебного демонстрационного эксперимента в курсе физической географии в процессе формирования компетенций / Луговской А. М., Буянов А. О. - Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 2. - URL: https://s.science-education.ru/pdf/2014/2/647.pdf (дата обращения: 26.11.2023).

    9. Межова, Л. А. Методологические и методические подходы к организации эксперимента в школьном курсе географии / Л. А. Межова, А. М. Луговской. - Текст : электронный // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: География. Геоэкология. - 2021. - № 4. - С. 88-95. - URL: https://journals.vsu.ru/geo/article/view/3754 (дата обращения: 26.11.2023).

    10. Руднева, М. В. Опыты и эксперименты на уроках географии как средство формирования практических навыков и умений обучающихся / Руднева М. В. - Текст : электронный // Альманах мировой науки. - 2018. - № 5 (25). - С. 100-101. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36662718 (дата обращения: 26.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    11. Третьякова, Т. Г. Эксперимент на уроке географии / Т. Г. Третьякова. - Текст : электронный // География. - 2006. - № 11. - URL: https://geo.1sept.ru/view_article.php?ID=200601112&ysclid=lpf84yexmi514145707 (дата обращения: 26.11.2023).

    12. Эксперименты на уроках географии. - Текст : электронный // Организация исследовательской деятельности при изучении географии : сборник практических рекомендаций в помощь учителю / Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа ; авт.-сост. Л. А. Блинова [и др.]. - Петропавловск-Камчатский, 2019. - С. 56-69. - URL: https://edu.pkgo.ru/sites/default/files/2022-06/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4.%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82.%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87.%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82.%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4.%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4.%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8.pdf?ysclid=lpakdb0vqz818829873 (дата обращения: 26.11.2023).


    Следующей статьи в нашей библиотеке нет. Можно заказать ее копию по электронной почте сектора межбиблиотечного абонемента и доставки документов – mba@libnvkz.ru ; тел. 74-79-55 (услуга платная):

    Хлебосолова, О. А. Эксперимент на уроке географии / О. А. Хлебосолова, А. Н. Гусейнов // География в школе. - 2019. - № 8. - С. 42-50.
    Аннотация: Рассматривается роль и место эксперимента в преподавании школьной географии. Особое внимание уделяется "модели обучения на основе экспериментирования" и вариантам ее практического использования. В качестве примера представлены методические рекомендации по проведению урока на тему "Изменение почв человеком" ("География России", 8-9 классы).

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Успехов! Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1469 от  25 Ноября 2023 года: Екатерина (Новокузнецк)

    Здравствуйте. Составьте пожалуйста список литературы. Курсовая на тему: "Формы контроля на уроках географии ". Заранее спасибо!))

    показать ответ
    Ответ от  26 Ноября 2023 года

    Здравствуйте, Екатерина! Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.266.5
        А 61
        Амбарцумова, Э. М. Экономическая и социальная география мира. 10 класс : тематический контроль по географии / Амбарцумова Э. М. ; [ред. М. Б. Миндюк]. - Москва : Интеллект - Центр, 2003. - 76, [1] с. - ISBN 5-89790-166-X. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, книгохранение (спросить в читальном зале).

    2. 74.266.5
        Б 24
        Барабанов, В. В. Экономическая и социальная география России. 9 класс : [тематический контроль по географии] / Барабанов В. В. ; [ред. М. Б. Миндюк]. - Москва : Интеллект - Центр, 2002. - 72 с. - ISBN 5-89790-066-3. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, книгохранение (спросить в читальном зале).

    3. 74.264.3
        Д 86
        Душина, И. В. Методика и технология обучения географии : пособие для учителей и студентов педагогических университетов и институтов / И. В. Душина, В. Б. Пятунин, Е. А. Таможняя. - Москва : АСТ: Астрель, 2002. - 203, [2] с. - (Высшая школа). - ISBN 5-17-014860-7. - Текст : непосредственный.
    Ключевые слова: контроль обучения, проверка знаний.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.


    СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ

    1. Амбарцумова, Э. М. Диагностика учебных достижений обучающихся основной школы в условиях реализации ФГОС / Э. М. Амбарцумова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2015. - № 7. - С. 19-27.

    2. Амбарцумова, Э. М. Использование учителем современных форм контроля и оценки образовательных достижений обучающихся на уроках географии : (по результатам анкетирования) / Э. М. Амбарцумова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2017. - № 5. - С. 46-49.

    3. Баринова, И. И. Роль диагностических работ по географии в повышении качества результатов обучения школьников / И. И. Баринова, М. С. Соловьев. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2017. - № 7. - С. 38-45.
    Аннотация: Рассматриваются функции проверочных (диагностических) работ по географии, определяется их роль в повышении эффективности процесса обучения для достижения качественных результатов. Анализируются типы заданий в проверочных (диагностических) работах на примере заданий для 5 и 8 классов. Приводятся методические рекомендации по использованию заданий в процессе обучения на уроках географии.

    4. Лазаревич, К. Как нужно и как нельзя выполнять контрольные работы по географии / Константин Лазаревич. - Текст : непосредственный // География - Первое сентября. - 2016. - № 7/8. - С. 52-54.

    5. Миллер, А. Л. Таблица как форма контроля знаний / А. Л. Миллер. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2002. - № 4. - С. 68-72.
    Аннотация: Предлагается система заданий, предусматривающих работу с отраслевыми экономическими картами (10 вариантов), которые можно использовать в качестве итоговых на уроке обобщающего повторения после изучения межотраслевых комплексов.

    6. Сиротин, В. И. Текущий и итоговый контроль за качеством географических знаний / В. И. Сиротин. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2001. - № 8. - С. 43-46.

    7. Федорова, В. А. Проверка знаний с помощью карты / В. А. Федорова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2002. - № 4. - С. 63-67.
    Аннотация: Предложены оригинальные задания для самостоятельного изучения крупнейших городов России с помощью карты. Материал усваивается легче, если он несет в себе элементы занимательности. Задания по теме "Политико-административный состав России".

    8. Хлебосолова, О. А. Оценка достижений школьников по географии в основной школе с использованием конструктора заданий / Хлебосолова О. А., Царева Л. А. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2016. - № 6. - С. 39-45.
    Аннотация: Рассматриваются методические подходы к составлению контрольно-измерительных материалов для организации ежегодного мониторинга результатов освоения основной образовательной программы по географии. Предлагается теоретическая модель ("конструктор заданий"), который может быть использован учителем для составления собственного оценочного инструментария. Приводятся примеры применения конструктора для разработки заданий по начальному курсу географии.

    9. Хлебосолова, О. А. Стандарт и Примерная программа об оценке результатов школьного географического образования: что требуется от учителя? / О. А. Хлебосолова, Л. А. Царева. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2016. - № 5. - С. 36-41.
    Ключевые слова: процедуры оценивания, текущий контроль, тематический контроль, промежуточный контроль, итоговый контроль.

    10. Шошина, З. В. Зачет как форма проверки знаний, умений и навыков на уроке географии / З. В. Шошина. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2009. - № 5. - С. 48-51.

    Все вышеперечисленные журналы находятся в отделе книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

     

    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Ветрова, Г. А. Чек-лист и лист достижений как способ контроля достижений образовательных результатов на уроке географии / Г. А. Ветрова. - Текст : электронный // Региональное образование: современные тенденции. - 2022. - № 1 (47). - С. 17-22. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48540029 (дата обращения: 26.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    2. Иванов, Ю. А. Диагностика и контроль результатов обучения / Ю. А. Иванов. - Текст : электронный // Методика преподавания географии : учебно-методический комплекс для студентов педагогических специальностей географического факультета / Ю. А. Иванов ; Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина. - Брест, 2013. - С. 371-389. - URL: https://rep.brsu.by/bitstream/handle/123456789/165/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8.pdf?sequence=1&isAllowed=y&ysclid=lpezzdidnq232164204 (дата обращения: 26.11. 2023).

    3. Макарцева, Л. В. Тест как вид контроля, преимущества и недостатки / Л. В. Макарцева. - Текст : электронный // Научные основы школьных курсов географии : учебно-методическое пособие : направление подготовки 050100 Педагогическое образование / Л. В. Макарцева ; Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. - Саратов, 2015. - С. 42-46. - URL: http://elibrary.sgu.ru/uch_lit/1262.pdf (дата обращения: 26.11. 2023).

    4. Сергеева, М. Е. Тестовый контроль на уроках географии как средство личностного развития в создании адекватной системы деятельности учащихся / Сергеева М. Е. - Текст : электронный // Вопросы педагогики. - 2016. - № 11. - С. 43-46. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27700816 (дата обращения: 26.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    5. Современная система оценивания обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ОО на уроках географии : учебно-методическое пособие / авт.-сост. Е. А. Титова, В. С. Михайлова, В. И. Утенкова ; отв. ред. А. В. Шохина ; Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа. - Петропавловск-Камчатский : Камч. ИРО, 2021. - 79 с. - URL: https://edu.pkgo.ru/sites/default/files/2022-06/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC.%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8%20%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1%20%D0%9E%D0%9E%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5.pdf?ysclid=lpezt8gg3u517533838 (дата обращения: 26.11. 2023). - Текст : электронный.

    6. Хасая, Н. М. Тестирование как один из методов оценки географических знаний и умений учащихся / Хасая Николай Муртазович. - Текст : электронный // Скиф. - 2023. - № 1 (77). - С. 512-518. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/testirovanie-kak-odin-iz-metodov-otsenki-geograficheskih-znaniy-i-umeniy-uchaschihsya (дата обращения: 26.11.2023).

    7. Чурляев, Ю. А. Тестовый контроль на уроках географии / Ю. А. Чурляев. - Текст : электронный // Вестник Воронежского института развития образования. - 2023. - № 11. - С. 223-233. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53968404 (дата обращения: 26.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

     

    Посмотрите также ссылки:
    Контроль знаний и умений обучающихся в школьном курсе географии
    Тестовый контроль результатов обучения географии

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1468 от  22 Ноября 2023 года: Елизавета (Новокузнецк)

    Добрый день! Можете сделать пожалуйста список литературы, для курсовой, по теме: "организация практических работ на уроках географии"

    показать ответ
    Ответ от  23 Ноября 2023 года

    Добрый день, Елизавета! Предлагаем следующий список литературы по теме вашей курсовой работы:

    КНИГИ

    1. 74.264.3
        Д 86
        Душина, И. В. Методика и технология обучения географии : пособие для учителей и студентов педагогических университетов и институтов / И. В. Душина, В. Б. Пятунин, Е. А. Таможняя. - Москва : АСТ: Астрель, 2002. - 203, [2] с. - (Высшая школа). - ISBN 5-17-014860-7. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    2. 74.264.3
        З-40
        Заяц, Д. В. Практические работы по теме "Население России" : 8-9 классы / Д. В. Заяц. - Москва : Чистые пруды, 2006. - 31 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "География" ; вып. 5). - ISBN 5-9667-0218-7. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    3. 74.264.3
        С 40
        Сиротин, В. И. Практические работы по географии и методика их выполнения : [6-10 классы] : пособие для учителя / М-во общего и профессионального образования РФ. - Москва : АРКТИ, 1997. - 144 с. : ил. - (Методическая библиотека. География). - ISBN 5-89415-022-1. - Текст : непосредственный.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).


    СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ

    1. Беловолова, Е. А. Значение практических работ в реализации компетентностного подхода / Беловолова Е. А. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2007. - № 7. - С. 66-71.
    2. Беловолова, Е. А. От практических работ к практико-ориентированным проектам  / Е. А. Беловолова. - Текст : непосредственный // География и экология в школе XXI века. - 2006. - № 3. - С. 61-65.
    3. Блаженов, И. А. Практические работы и игры на местности для VI класса / В. А. Блаженов, Э. Г. Байкова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2010. - № 4. - С. 53-56. - Окончание в № 5.
    4. Душина, И. В. Об организации и проведении практических работ в условиях введения ФГОС нового поколения / И. В. Душина, Е. А. Беловолова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2013. - № 3. - С. 48-51.
    5. Крылова, О. В. Система практических работ по географии в 6-10 классах / О. В. Крылова. - Текст : непосредственный // География. - 2007. - 1-15 сентября (№ 17). - С. 33-39. - Продолж. в №№ 18-23.
    6. Панасенкова, О. Практические работы как фактор формирования культурно-географической компетентности учащихся / О. Панасенкова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2008. - № 5. - С. 37-39.
    7. Петрова, Н. Н. Учебный практикум как одна из форм реализации деятельностного подхода на уроках географии / Н. Н. Петрова, А. В. Семенихина. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2012. - № 6. - С. 43-47. - Продолж. в №№ 7-9.
    8. Стрельникова, Т. Д. Проблема проведения программных практических работ при изучении начального курса географии / Т. Д. Стрельникова. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2007. - № 1. - С. 60-62.

    Все вышеперечисленные журналы находятся в отделе книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н. Н. Гоголя, ул. Спартака 11.


    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Возница, В. М. Практические работы по географии в курсах географии 5-9 классов : методические рекомендации / В. М. Возница ; ГАУДПО МО "Институт развития образования". - Мурманск : ИРО, 2017. - 91 с. - URL: https://iro51.ru/images/upload/2016/%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F.%20%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%205-9%2004_05_18.pdf?ysclid=lpak06ddsd464500786 (дата обращения: 23.11.2023). - Текст : электронный.

    2. Волкова, И. С. Практические работы на уроке географии как средство формирования универсальных учебных действий / Волкова И. С. - Текст : электронный // Научный альманах. - 2017. - № 7-1 (33). - С. 73-76. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29864650 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    3. Гущина, Г. Б. Проведение экскурсий и практических работ на местности / Гущина Г. Б. - Текст : электронный // Осовские педагогические чтения "Образование в современном мире: новое время - новые решения". - 2021. - № 1. - С. 138-143. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47993733 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    4. Жерлицына, И. В. Организация проведения практических работ на уроках географии с целью повышения качества знаний / И. В. Жерлицына. - Текст : электронный // География. Всё для учителя!. - 2018. - № 2 (74). - С. 14-16. - (Мой опыт). - URL: https://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_9_74_19942.pdf?ysclid=lpak4wlwys288064489 (дата обращения: 23.11.2023).

    5. Закиян, К. С. Реализация технологии разноуровневого обучения на уроках практических работ по географии / Закиян К. С. - Текст : электронный // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2016. - № 40. - С. 144-147. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26185452 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    6. Калинина, Т. В. Роль практических работ при формировании ключевых компетенций учащихся на уроках географии / Калинина Т. В. - Текст : электронный // Вестник Воронежского института развития образования. - 2018. - № 1. - С. 137-143. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35332828 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    7. Организация исследовательской деятельности при изучении географии : сборник практических рекомендаций в помощь учителю / Управление образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа ; авт.-сост. Л. А. Блинова [и др.] ; отв. ред. А. В. Шохина. - Петропавловск-Камчатский : Камч. ИРО, 2019. - 107 с. - URL: https://edu.pkgo.ru/sites/default/files/2022-06/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4.%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82.%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%20%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87.%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82.%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4.%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4.%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8E%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8.pdf?ysclid=lpakdb0vqz818829873 (дата обращения: 23.11.2023). - Текст : электронный.

    8. Пуклицкая, И. В. Практические работы на современном уроке географии / И. В. Пуклицкая. - Текст : электронный // Педагогический поиск. - 2013. - № 12. - С. 27-33. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30608747 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    9. Репринцева, Ю. С. Формы организации познавательной деятельности обучающихся в условиях ценностного обучения (на примере школьной географии) / Репринцева Юлия Сергеевна. - Текст : электронный // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2016. - № 1. - С. 20-23. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-organizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya-v-usloviyah-tsennostnogo-obucheniya-na-primere-shkolnoy-geografii (дата обращения: 23.11.2023).

    10. Сватовая, В. Г. Практические работы на уроках географии / Сватовая В. Г., Барсукова С. М. - Текст : электронный // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. - 2015. - № 6 (15). - С. 82-86. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25053889 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    11. Филиппова, Н. В. Использование современных методов обучения и организация самостоятельных работ на уроках географии для развития познавательной активности учащихся / Филиппова Н. В. - Текст : электронный // Современная система образования: опыт прошлого, взгляд в будущее. - 2012. - № 1. - С. 34-38. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-metodov-obucheniya-i-organizatsiya-samostoyatelnyh-rabot-na-urokah-geografii-dlya-razvitiya-poznavatelnoy (дата обращения: 23.11.2023).

    12. Хамракулов, И. И. Организация практических работ по изучению явлений природы с учащимися на уроках географии в школе / Хамракулов И. И., Хизбуллина Р. З. - Текст : электронный // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 4. - С. [277-285]. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23940098 (дата обращения: 23.11.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.


    Посмотрите также ссылки:
    Культурологический подход к организации и проведению практических работ по географии
    Организация практической деятельности обучающихся на уроках географии

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1467 от  21 Ноября 2023 года: Дарья (Новокузнецк)

    Список литературы на тему "Логический опорный конспект, как метод обучения географии"

    показать ответ
    Ответ от  22 Ноября 2023 года

    Здравствуйте, Дарья! Предлагаем следующий список источников по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.264.3
        Б 46
        Бенькович, Т. М. Опорные конспекты в обучении географии, 7 класс : книга для учителя : из опыта работы / Т. М. Бенькович, Д. Л. Бенькович. - Москва : Просвещение, 1995. - 173 с. : ил. - ISBN 5-09-007280-9.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    2. 74.266
        Г 87
        Громов, П. А. Рисунок в обучении физической географии : (из опыта работы) / П. А. Громов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 46 с.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    3. 74.204
        Ш 28
        Шаталов, В. Ф. Педагогическая проза : из опыта работы школ г. Донецка / В. Ф. Шаталов ; предисл. З. И. Калмыковой. - Москва : Педагогика, 1980. - 94 с.
    Ключевые слова: опорные сигналы.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, читальный зал, т. 74-46-91.

    Статьи из журналов

    1. Гаврилюк, А. А. Графический конспект на уроках географии / А. А. Гаврилюк. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2007. - № 2. - С. 45-46.
    2. Журавская, М. Б. Использование логических опорных конспектов в курсе экономической и социальной географии / М. Б. Журавская. - Текст : непосредственный // География в школе. - 2006. - № 3. - С. 61-64.
    3. Селеменев, С. В. Новая наглядность / С. В. Селеменев. - Текст : непосредственный // Школьные технологии. - 2002. - № 4. - С. 150-155.
    Ключевые слова: наглядность обучения, опорные конспекты.

    Вышеперечисленные журналы находятся в отделе книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    Электронные ресурсы

    1. Васильева О. А. Методика использования системы опорных конспектов на уроках географии / Васильева О. А. - Текст : электронный // Вестник науки и образования. - 2022. - № 2 (122). - С. 59-62. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48157905 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    2. Васильева, О. А. Опорный конспект как средство развития познавательного интереса на уроках географии / Васильева О. А. - Текст : электронный // Вестник науки и образования. - 2021. - № 15 (118). - С. 72-74. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47565185 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    3. Глазунов, С. А. Опорные конспекты как средство повышения качества образования / С. А. Глазунов. - Текст : электронный // Научные исследования в образовании. - 2007. - № 3. - С. 58-59. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opornye-konspekty-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-obrazovaniya (дата обращения: 22.11.2023).

    4. Гостюхина, А. В. Логические опорные конспекты как вид знаково-символической наглядности / Гостюхина А. В. - Текст : электронный // Молодежь XXI века: шаг в будущее : материалы XIX региональной научно-практической конференции (Благовещенск, 23 мая 2018 года) : в 3 т. - Благовещенск, 2018. - Т. 1. - С. 270-271. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35368959 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    5. Гриднева, Г. В. Метапредметность на уроках географии через создание логических опорных конспектов / Гриднева Г. В. - Текст : электронный // География: теория, методика, практика : материалы I областной научно-методической конференции (Благовещенск, 06 ноября 2014 года) / под общ. ред. Т. Г. Алексеевой. - Благовещенск, 2015. - С. 42-45. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24402249 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    6. Гриднева, Г. В. Преобразование географической информации на примере логических опорных конспектов / Г. В. Гриднева. - Текст : электронный // Вестник Амурского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2018. - Вып. 80. - С. 80-84. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32595513 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    7. Гриднева, Г. В. Реализация метапредметного подхода ФГОС через логические опорные конспекты на уроках географии / Гриднева Г. В. - Текст : электронный // Естественно-географическое образование на Дальнем Востоке : материалы IV региональной научно-практической конференции (Благовещенск, 08-09 ноября 2012 года) / под общ. ред. Т. Г. Алексеевой. - Благовещенск, 2013. - С. 45-49. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22685886 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    8. Гужева, Т. А. Структурно-логические схемы на уроках географии / Гужева Татьяна Анатольевна. - Текст : электронный // Открытый урок. 1 сентября : [сайт]. - URL: https://urok.1sept.ru/articles/575781?ysclid=lp99hmyo65337255766. - Дата публикации: 07.05.2010.

    9. Давыденко, С. В. Значение опорных конспектов на уроках географии / Давыденко Сергей Владимирович. - Текст : электронный // ИНФОУРОК : [сайт]. - URL: https://infourok.ru/opornie-konspekti-na-urokah-geografii-588837.html?ysclid=lp9aog0cyo424537759. – Дата публикации: 16.11.2015.

    10. Зырянова, Т. Е. Повышение эффективности образовательного процесса через применение опорных конспектов по методике Шаталова В. Ф. / Зырянова Татьяна Евгеньевна. - Текст : электронный // Азбука.kz : международный образовательный портал. - URL: https://www.azbyka.kz/povyshenie-effektivnosti-obrazovatelnogo-processa-cherez-primenenie-opornyh-konspektov-po-metodike?ysclid=lp9acjh0ax754066789. - Дата публикации: 24.11.2014.

    11. Калмыкова, Н. В. Опорный конспект как один из способов представления учебной информации / Калмыкова Надежда Васильевна, Петряева Светлана Федоровна. - Текст : электронный // Молодой ученый. - 2015. - № 11.1 (91.1). - С. 53-57. - URL: https://moluch.ru/archive/91/19341/?ysclid=lp9943jisw231821887 (дата обращения: 22.11.2023).

    12. Киямова, А. Г. Технология применения логических опорных конспектов в школьных курсах географии / Киямова А. Г., Рахимова А. Р. - Текст : электронный // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. 2020. № 4 (29). С. 18-20. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46400506 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    13. Ланкевич, Н. А. Использование структурно-логических схем на уроках географии для повышения уровня обученности учащихся / Н. А. Ланкевич. - Текст : электронный // Педагогическая мастерская "MASTER GEO - 2022" : материалы II Республиканского научно-методического семинара работников средней и высшей школы Республики Беларусь (Минск, 1-2 ноября 2022 г.) / Белорусский государственный университет. - Минск, 2022. - С. 91-93. - URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/290456/1/MASTER%20GEO%20%E2%80%93%202022.pdf?ysclid=lp9axqcpr260164727 (дата обращения: 22.11.2023).

    14. Новолодская, Е. Г. Систематизация и структурирование учебного материала при изучении географии в 5-9-х классах в рамках развития естественнонаучной грамотности обучающихся / Е. Г. Новолодская. - Текст : электронный // Школьные технологии. - 2022. - № 2. - С. 68-80. - URL: http://www2.bigpi.biysk.ru/nir2016/file/kpip_04_06_2022_07_25_56.pdf (дата обращения: 22.11. 2023).

    15. Ожигалиева, Ж. М. Особенности использования логических опорных конспектов на уроках географии / Ж. М. Ожигалиева, А. О. Щербаков, Д. Е. Логинов. - Текст : электронный // Современные проблемы географии : межвузовский сборник научных трудов / Астраханский государственный университет имени В. Н. Татищева. - Астрахань, 2022. - Вып. 7. - С. 100-102. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50219687 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    16. Петрова, Е. Ю. Технология опорных конспектов в преподавании географии / Е. Ю. Петрова. - Текст : электронный // Современные технологии в обучении географии : учебное пособие для студентов педагогических университетов / Е. Ю. Петрова ; Томский государственный педагогический университет. - Томск, 2018. - С. 75-83. - URL: https://jasulib.org.kg/wp-content/uploads/2022/06/11.-%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%95.%D0%AE.%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8.pdf5ef2fd9391a77.pdf (дата обращения: 22.11. 2023).

    17. Петрова, М. В. Использование логических опорных конспектов на уроках географии / Петрова М. В. - Текст : электронный // Развитие науки и образования в современном мире : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции (Москва, 31 октября 2017 года) : в 2 ч. - Москва, 2017. - Ч. 2. - С. 13-14. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30719292 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    18. Пикулик, В. В. Использования опорных конспектов на уроках географии / В. Вл. Пикулик. - Текст : электронный // Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию факультета географии и геоинформатики Белорусского государственного университета и 65-летию Белорусского географического общества (Минск, 13-15 ноября 2019 года) / Белорусский государственный университет. - Минск, 2019. - С. 566-569. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41524060&ysclid=lp98hx2f4s807059975 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    19. Пятунин, В. Б. Использование средств технологии ЛОК-ЛОС с целью формирования предметных и метапредметных образовательных результатов на уроках географии / Пятунин Владимир Борисович, Летягин Александр Анатольевич. - Текст : электронный // Наука и инновации - современные концепции : сборник научных статей по итогам работы Международного научного форума / [отв. ред. Д. Р. Хисматуллин]. - Москва, 2023. - Т. 2. - С. 20-31. - URL: http://nauchoboz.ru/wp-content/uploads/2023/09/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BC-7-%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F-2023-%D1%82%D0%BE%D0%BC-2.pdf (дата обращения: 22.11. 2023).

    20. Самохина, К. Н. Опыт использования логического опорного конспекта в процессе обучения географии / Самохина К. Н. - Текст : электронный // Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития : материалы V Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 12-13 декабря 2020 года). - Москва, 2021. - С. 358-362. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=4646085 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    21. Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала В. Ф. Шаталова. - Текст : электронный // Современные технологии преподавания географии : курс лекций / Витебский государственный университет имени П. М. Машерова ; сост. С. В. Чубаро. - Витебск, 2021. - С. 20-23. - URL: https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/30813/1/%D0%A7%D1%83%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BE_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC.%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8.pdf?ysclid=lp9bng9bms46361995 (дата обращения: 22.11. 2023).

    22. Шаталов, В. Ф. Учить всех, учить каждого / В. Ф. Шаталов. - Текст : электронный // Библиотека по педагогике : [сайт]. - URL: http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000039/st005.shtml (дата обращения: 22.11.2023).
    Ключевые слова: опорные сигналы.

    23. Шибко, Н. В. Проблемы реализации технологии логических опорных конспектов (ЛОК) в начальном курсе географии / Шибко Н. В. - Текст : электронный // Материалы научно-практической конференции молодых ученых географов (Москва, 28-29 марта 2018 года) / науч. ред. Е. А. Таможняя. - Москва, 2018. - С. 121-124. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35421816 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    24. Шибко, Н. В. Реализация технологии применения логического опорного конспекта (ЛОК) начальном курсе географии / Шибко Н. В. - Текст : электронный // Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 23-24 ноября 2017 года) / Московский педагогический государственный университет. - Москва, 2017. - С. 272-277. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37231575 (дата обращения: 22.11. 2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Успехов! Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1465 от  07 Ноября 2023 года: Елена (Ленск)

    Здравствуйте! Необходима библиография по теме: Совершенствование взаимодействия органов местного самоуправления с муниципальными предприятиями(организациями) на примере МАДОУ . Литература должна быть не старше 2019г. С уважением Елена

    показать ответ
    Ответ от  08 Ноября 2023 года

    Здравствуйте, Елена. Предлагаем ознакомиться со следующими источниками:

    1. Аристова, А. Д. Направления совершенствования управления системой дошкольного образования на муниципальном уровне / Аристова А. Д. // Энигма. - 2020. - Вып. 28, ч. 1. - С. 102-106. - URL: https://enigma-sci.ru/domains_data/files/ROOT_DIRECTORY/Vypusk%20_28.1chast%201%20(Dekabr2020).%20.pdf (дата обращения: 08.11.2023).

    2. Гладько, Ю. А. Совершенствование системы дошкольного образования / Гладько Юлия Андреевна // Скиф. - 2021. - № 12. - С. 281-287. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-sistemy-doshkolnogo-obrazovaniya (дата обращения: 08.11.2023).

    3. Глушкова, Е. С. Совершенствование управления системой дошкольного образования в условиях модернизации / Е. С. Глушкова, Е. Н. Хаматнурова // Формирование гуманитарной среды в вузе, техникуме, школе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход : материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции (г. Пермь, 24-25 апреля 2019 г.) / Пермский национальный исследовательский политехнический университет. - Пермь, 2019. - Т. 1. - С. 85-93. - URL: http://korschool5.org.ru/sites/default/files/file/ResCentr/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%20%D0%B3%D1%83%D0%BC%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_2019.pdf (дата обращения: 08.11.2023).

    4. Дворядкина, Е. Б. Управление муниципальной системой образования: поиск эффективных подходов / Е. Б. Дворядкина, О. Е. Сергеева // Цифровые модели и решения. - 2022. - Т. 6, № 1. - С. [3-15]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-munitsipalnoy-sistemoy-obrazovaniya-poisk-effektivnyh-podhodov (дата обращения: 08.11.2023).

    5. Добротворская, С. Г. Практика управления в современном дошкольном образовательном учреждении : учебное пособие / Добротворская С. Г. ; Казанский (Приволжский) федеральный университет. - Казань, 2018. - 112 с. - URL: https://kpfu.ru/staff_files/F_1611777520/Uchebnoe_posobie_Praktika_upravleniya.pdf (дата обращения 08.11.2023).

    6. Жорова, С. И. Поддержка местным самоуправлением некоммерческих организаций / С. И. Жорова // Вопросы местного самоуправления. - 2022. - № 3. - С. 19-20. - URL: https://asmo03.ru/wp-content/uploads/2022/08/%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B-%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf (дата обращения: 08.11.2023).

    7. Коркишко, И. В. Теоретические аспекты управления муниципальной системой образования: понятие муниципальной системы образования и ее структура / Коркишко Инна Вячеславовна // Актуальные вопросы экономических наук и современного менеджмента : сборник статей по материалам XIII-XIV международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 05 сентября 2018 г.). - Новосибирск, 2018. – [Т. 8/9]. - С. 42-54. - URL: https://sibac.info/files/2018_09_05_economy/8-9(10).pdf (дата обращения: 08.11.2023).

    8. Мальковец, Н. В. Некоммерческие организации на территории муниципального образования: проблемы взаимодействия / Н. В. Мальковец // Экономические и социальные проблемы России. - 2022. - № 3. - С. 125-140. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekommercheskie-organizatsii-na-territorii-munitsipalnogo-obrazovaniya-problemy-vzaimodeystviya?ysclid=lop5rzj4wh587035721 (дата обращения: 08.11.2023).

    9. От универсальной доступности к современному качеству: дошкольное образование в России / Абанкина И. В., Бочавер А. А., Вавилова А. А. [и др.] ; под ред. И. В. Абанкиной, К. Н. Поливановой, И. Д. Фрумина ; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. - Москва : Изд. дом ВШЭ, 2019. - 342 с. - (Российское образование: достижения, вызовы, перспективы). - URL: https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/299723273.pdf (дата обращения: 08.11.2023). - ISBN 978-5-7598-1884-7.

    10. Тарасова, А. П. Взаимодействие ДОУ и органов местной власти по обеспечению инновационного развития / Тарасова Анна Петровна // Образовательная социальная сеть nsportal.ru. - URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2012/01/24/vzaimodeystvie-dou-i-organov-mestnoy-vlasti-po-obespecheniyu (дата обращения 08.11.2023). - Опубликовано: 24.01.2012.

    11. Хуажева, А. Ш. Системная природа муниципальных образований и ее практическое воплощение в моделях местного управления / А. Ш. Хуажева, Н. В. Рябцев // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер.: Экономика. - 2020. - Вып. 1. - С. 57-64. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistemnaya-priroda-munitsipalnyh-obrazovaniy-i-ee-prakticheskoe-voploschenie-v-modelyah-mestnogo-upravleniya?ysclid=lop5q8grlw604458867 (дата обращения: 08.11.2023).

    12. Цыганкова, Л. А. Актуальные проблемы государственного и муниципального управления в сфере дошкольного образования / Цыганкова Людмила Александровна // Политика, экономика и инновации. - 2020. - № 4. - С. [8-18].- URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-gosudarstvennogo-i-munitsipalnogo-upravleniya-v-sfere-doshkolnogo-obrazovaniya (дата обращения: 08.11.2023).

    Посмотрите также ссылку: Муниципальное управление дошкольным образованием в субъекте Российской Федерации: анализ состояния и технологии совершенствования

    Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1461 от  16 Октября 2023 года: Екатерина (Новокузнецк)

    Здравствуйте, ищу литературу по теме: "Обучающие диктанты на уроках русского языка как средство формирования орфографического навыка учащихся", заранее благодарю!

    показать ответ
    Ответ от  16 Октября 2023 года

    Здравствуйте, Екатерина. Можем предложить следующую литературу по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.261.3
        А 45
        Алгазина, Н. Н. Формирование орфографических навыков : пособие для учителя / Н. Н. Алгазина. - Москва : Просвещение, 1987. - 158, [1] с.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    2. 81.2Р-2
        В 22
        Вахрушева, Т. В. Диктанты по орфографии и пунктуации : школьникам, абитуриентам, учителям / Т. В. Вахрушева, Е. В. Попова, Т. А. Тицкая. - Москва : АСТ-ПРЕСС, 1998. - 495 с. - ISBN 5-7805-0402-4.
    Ключевые слова: обучающие диктанты
    Имеются экземпляры в библиотеках: Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66.

    3. 74.261.3
        Р 17
        Развитие орфографической грамотности младших школьников : технология работы, конспекты уроков / авт.-сост. Н. Н. Корягина, Е. Е. Перепелицина. - Волгоград : Учитель, 2009. - 123 с. - ISBN 978-5-7057-1981-5.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    4. 74.261.3
        Р 17
        Разумовская, М. М. Методика обучения орфографии в школе : книга для учителя / М. М. Разумовская. - Москва : Просвещение, 1992. - 192 с. - ISBN 5-09-001873-1.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    Электронные ресурсы

    1. Баранцова, Н. С. Формирование орфографической грамотности у младших школьников / Баранцова Н. С. - Ярославль, 2015. - 63 с. - URL: http://cpd.yaroslavl.ru/Portals/0/Anniversary/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D1%80%D1%84%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.pdf (дата обращения: 16.10.2023). - Текст : электронный.

    2. Виды диктантов на уроках русского языка : учебно-методическое пособие для высших и средних специальных учебных заведений / [сост. О. Б. Адаева]. - Челябинск : Библиотека А. Миллера, 2022. - 70 с. - URL: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/12962/%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 16.10.2023). - ISBN 978-5-93162-673-4. - Текст : электронный.

    3. Вохмина, Ю. С. Диктанты с предварительным изучением текста в системе орфографической подготовки учащихся / Ю. С. Вохмина. - Текст : электронный // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 7-11. - URL: https://www.riash.ru/jour/article/view/514 (дата обращения: 16.10.2023).

    4. Вохмина, Ю. С. Правописно-речевая подготовка школьников на основе свободных диктантов / Ю. С. Вохмина. - Текст : электронный // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 21-25. - URL: https://www.riash.ru/jour/article/view/27 (дата обращения: 16.10.2023).

    5. Кулаева, Г. М. Пишем диктанты с продолжением / Г. М. Кулаева. - Текст : электронный // Русский язык в школе. - 2008. - № 5. - С. 22-26. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=jxvbhx (дата обращения: 16.10.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    6. Музычко, Д. С. Онлайн-диктант как средство развития орфографических навыков обучающихся на уровне основного общего образования / Музычко Д. С., Потанина А. В., Фирсова К. П. - Текст : электронный // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. - 2022. - № 4. - С. 25-27. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50118828 (дата обращения: 16.10.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    7. Трифонова, М. Е. Развитие у младших школьников орфографических умений посредством написания обучающих диктантов на уроках русского языка / М. Е. Трифонова, А. В. Дмитриенко. - Текст : электронный // Современные научные исследования и разработки. - 2019. - № 1. - С. 1028-1031. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37113319 (дата обращения: 16.10.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
     

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1459 от  24 Сентября 2023 года: Андрей (Новокузнецк)

    Здравствуйте, ищу литературу по теме нормативно-правовые документы на уроках обществознания как средство повышения эффективности урока.

    показать ответ
    Ответ от  25 Сентября 2023 года

    Здравствуйте, Андрей. Предлагаем следующий список источников по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.263.7
        Ж 91
        Жураковская, В. М. Развитие критического и понятийного мышления учащихся на уроках обществознания : [учебно-методическое пособие] : в 2 ч. [Ч. 1] / В. М. Жураковская ; Кузбасская государственная педагогическая академия (Новокузнецк). - Санкт-Петербург : Экспресс, 2009. - 195 с. - ISBN 978-5-9592-0096-1.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    2. 74.58
        Т 67
        Костюченко, Н. П. Методы и приемы работы с документами в школьном курсе обществознания / Н. П. Костюченко // XIII чтения, посвященные памяти Р. Л. Яворского (1925-1995) : сборник научных статей по материалам Всероссийской научной конференции г. Новокузнецк, 27 апреля 2018 года / М-во образования и науки и высшего образования Российской Федерации, НФИ ФГБОУ ВО КемГУ, Новокузнецкое отделение РОИИ, Историко-филологический факультет, Кафедра истории и обществознания ; [отв. ред. К. В. Герш, редкол.: Боброва Г. Е. и др.]. - Новокузнецк, 2018. - С. 206-210.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел краеведения, т. 74-73-53.

    3. 74.263.7
        М 54
        Методика преподавания обществознания в школе : учебник для студентов педагогических высших учебных заведений, обучающихся по специальности "История" / [Л. Н. Боголюбов и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 302, [1] с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00486-7.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87.

    СТАТЬИ из журналов

    1. Басик, Н. Ю. Тема "Источники права" в курсе "Обществознание" / Н. Ю. Басик // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2014. - № 7 ; Экономика и право в школе. - 2014. - № 7. - С. 76-80.

    2. Калуцкая, Е. К. Эффективные приемы организации деятельности учащихся при изучении курса "Обществознание" / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 8. - С. 45-51.
    Ключевые слова: законы, лабораторно-практические работы, методические материалы.

    3. Синельников, И. Ю. Изучение предметов социально-гуманитарного цикла: формирование метапредметных умений работать с различными источниками информации / Игорь Юрьевич Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 6. - С. 36-41.

    Журналы находятся в отделе книгохранения ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11. Спросить в читальном зале (3-й эт.).


    Электронные ресурсы

    1. Антонова, В. В. Использование юридических документов на уроках обществознания для развития правовой культуры старшеклассников / Антонова Виктория Викторовна ; науч. рук. Басик Н. Ю. //  Актуальные вопросы гуманитарных наук : сборник научных статей бакалавров, магистрантов и аспирантов / Московский городской педагогический университет ; науч. ред.: Сорокин А. А., Калабухова Г. В. - Москва, 2022. - Вып. 5. - С. 108-114. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48507172 (дата обращения: 25.09.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    2. Басик, Н. Ю. Работа с документами как условие повышения эффективности изучения курса обществознания : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.02 - Теория и методика обучения истории и обществоведению / Басик Наталья Юрьевна ; науч. рук. Боголюбов Л. Н. - Москва, 2000. - 18 с. - URL: https://www.dissercat.com/content/rabota-s-dokumentami-kak-uslovie-povysheniya-effektivnosti-izucheniya-kursa-obshchestvoznani (дата обращения: 25.09.2023).

    3. Белянкова, Е. И. Методические аспекты использования юридических документов на уроках права и обществознания / Белянкова Елена Ивановна // Universum: психология и образование. - 2016. - № 8 (26). - С. [4-10]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-ispolzovaniya-yuridicheskih-dokumentov-na-urokah-prava-i-obschestvoznaniya (дата обращения: 25.09.2023).

    4. Большакова, К. Н. Использование нормативных документов на уроках обществознания в старших классах / Большакова Кристина Николаевна ; науч. рук. Басик Н. Ю. // Актуальные вопросы гуманитарных наук : сборник научных статей бакалавров, магистрантов и аспирантов / Московский городской педагогический университет ; под ред. А. А. Сорокина, Г. В. Калабуховой. - Москва, 2019. - Вып. 2. - С. 154-163. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37610936 (дата обращения: 25.09.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    5. Гаджиева, П. Д. Работа с юридическими документами как инновационный метод в правовом обучении / П. Д. Гаджиева // Мир науки, культуры, образования. - 2015. - № 6 (55). - С. 166-168. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rabota-s-yuridicheskimi-dokumentami-kak-innovatsionnyy-metod-v-pravovom-obuchenii (дата обращения: 25.09.2023).

    6. Макаров, Е. А. О применении нормативных документов в обучении предметам социально-гуманитарного цикла / Макаров Евгений Алексеевич ; науч. рук. Басик Н. Ю. // Актуальные вопросы гуманитарных наук : сборник научных статей бакалавров, магистрантов и аспирантов / Московский городской педагогический университет ; науч. ред.: Сорокин А. А., Калабухова Г. В. - Москва, 2022. - Вып. 5. - С. 171-176. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48507181 (дата обращения: 25.09.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    7. Тамакаев, А. Я. Использование нормативно-правовых актов на уроках истории и обществознания / А. Я. Тамакаев // Сибирский учитель. - 2012. - № 2. - С. 91-96. - URL: http://www.sibuch.ru/node/804 (дата обращения: 25.09.2023).


    Следующих журналов в нашей библиотеке нет, но можно заказать электронные копии статей. Заказ можно отправить по электронной почте сектора межбиблиотечного абонемента и доставки документов - mba@libnvkz.ru (услуга платная, см. Прейскурант цен, п. 4):

    1. Басик, Н. Ю. Из опыта работы с источниками в курсах "Введение в обществознание" и "Человек и общество" / Н. Ю. Басик // Обществознание в школе. - 1998. - № 4. - С. 48-50.
    2. Басик, Н. Ю. Педагогические возможности работы с документами в школьном курсе обществознания / Н. Ю. Басик // Обществознание в школе. - 1999. - № 4. - С. 61-69.
    3. Боголюбов, Л. Н. Работа с документами в процессе обществоведческого образования / Л. Н. Боголюбов // Обществознание в школе. - 1998. - № 4. - С. 24-32.

    Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1457 от  06 Сентября 2023 года: Лариса (г Новокузнецк)

    Здравствуйте! Ищу литературу по теме Предупреждение дисграфии у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием нейропсихологических методов.

    показать ответ
    Ответ от  06 Сентября 2023 года

    Здравствуйте, Лариса. Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 88.7
        А95
        Ахутина, Т. В. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2008. - 319 с. - (Детскому психологу). - ISBN 978-5-91180-958-4.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
    2. 74.3я7
        Б69
        Блинова, Л. Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития : учебное пособие для вузов / Л. Н. Блинова ; Министерство образования Российской Федерации, Управление специального образования. - Москва : НЦ ЭНАС, 2004. - 134 с. - (Коррекционная школа). - ISBN 5-93196-066-X.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал, т. 74-46-91.
    3. 74.3
        Е91
        Ефименкова, Л. Н. Исправление и предупреждение дисграфии у детей / Л. Н. Ефименкова, И. Н. Садовникова. - Москва : Просвещение, 1972. - 206 с.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал, т. 74-46-91.
    4. 74.3
        К26
        Карслиева, И. В. Комплексная коррекционная работа по подготовке дошкольников с ЗПР к обучению грамоте / И. В. Карслиева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2012. - 118 с. - ISBN 978-5-89814-694-8.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).
    5. 74.3
        К68
        Коррекция нарушений письменной речи : учебно-методическое пособие / [Т. А. Аристова и др.] ; под ред. Н. Н. Яковлевой. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 202 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-9925-0310-4.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал, т. 74-46-91;  ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87.
    6. 74.3
        Л69
        Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов / под ред. Л. С. Волковой . - Изд. 5-е, перераб. и доп. - Москва : Владос, 2004. - 703 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01357-2.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
    7. 74.3
        М13
        Мазанова, Е. В. Коррекция аграмматической дисграфии : конспекты занятий для логопеда / Е. В. Мазанова. - 2-е изд., испр. - Москва : Гном, 2019. - 128 с. - ISBN 978-5-907195-01-1.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27.
    8. 88.7я7
        М59
        Микадзе, Ю. В. Нейропсихология детского возраста : [учебное пособие] / Ю. В. Микадзе. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 285, [4] с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-459-01058-9.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).
    9. 74.3
        П18
        Парамонова, Л. Г. Логопедия для всех / Людмила Парамонова. - 4-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 410 с. - ISBN 978-5-388-00819-0.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал, т. 74-46-91;  ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент, т. 74-73-87; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
    10. 74.3
         П58
         Попова, Е. Ф. Практический курс по логопедии. Раздел "Нарушение письменной речи" : учебное пособие / Е. Ф. Попова ; Кемеровский государственный университет, Новокузнецкий институт (филиал), Институт повышения квалификации (МАОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-7291-0550-2.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале); им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
    11. 88.7я7
         С30
         Семенович, А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте : метод замещающего онтогенеза : учебное пособие / А. В. Семенович. - 2-е изд. - Москва : Генезис, 2008. - 474 с. - ISBN 978-5-98563-140-1.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).
    12. 88.6
         С54
         Соболева, А. Е. Пишу без ошибок : русский язык с нейропсихологом / А. Е. Соболева, Е. Н. Емельянова. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. - 94 с. - (Детскому психологу). - ISBN 978-5-388-00098-9.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале); Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    Электронные ресурсы

    1. Васильева, С. Е. Профилактика нарушений письменной речи у старших дошкольников с речевой патологией / Васильева Светлана Евгеньевна, Медведева Елена Юрьевна // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63. - С. 22-25. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-narusheniy-pismennoy-rechi-u-starshih-doshkolnikov-s-rechevoy-patologiey (дата обращения: 06.09.2023).

    2. Витчинкина, Т. А. О необходимости профилактики дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Витчинкина Т. А. // Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. - 2009. - № 3. - С. 113-119. - URL: https://vestnik-mgou.ru/Articles/View/1951 (дата обращения: 06.09.2023).

    3. Котляр, Л. Я. Логопедическая работа по профилактике нарушений письма у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Л. Я. Котляр // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. - 2008. - № 3. - С. 58-65. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/logopedicheskaya-rabota-po-profilaktike-narusheniy-pisma-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-s-narusheniem-intellekta (дата обращения: 06.09.2023).

    4. Кузичева, Е. С. Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.03 - коррекционная педагогика (логопедия) / Кузичева Екатерина Сергеевна. - Санкт-Петербург, 2013. - 24 с. - URL: https://new-disser.ru/_avtoreferats/01007524710.pdf (дата обращения: 06.09.2023).

    5. Кузь, Н. А. Диагностика и коррекция нарушений письма обучающихся с задержкой психического развития : учебно-методическое пособие / Н. А. Кузь ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2020. - 149 с. - URL: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3774/1/diagnostika-i-korrekciya-narushe.pdf (дата обращения: 06.09.2023). - ISBN 978-5-00104-562-5.

    6. Лалаева, Р. И. Логопедия в таблицах и схемах / Р. И. Лалаева, Л. Г. Парамонова, С. Н. Шаховская. - Москва : Парадигма, 2009. - 214 с. - URL: https://vk.com/doc44021504_358013382?hash=MXJ0H27DyKXnvdh1uBpDsC0Xwwx5yOIPakUQIFE3MuD (дата обращения: 06.09.2023). - ISBN 978-5-4214-0003-5.

    7. Ларина Л.Ю. Исследование речевых компетенций у дошкольников с задержкой психического развития / Ларина Людмила Юрьевна // Педагогический журнал. - 2016. - № 4. - С. 127-139. - URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2016-4/13-larina.pdf (дата обращения: 06.09.2023).

    8. Особенности профилактической работы с дошкольниками по предупреждению различных видов дисграфии : учебно-методическое пособие / У. А. Асеева, А. Ю. Березуева, В. С. Васильева [и др.] ; под общ. ред. В. С. Васильевой. - Челябинск : Цицеро, 2017. - 112 с. - URL: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/1926/%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%92.%D0%A1.%20%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D1%82.%D1%80%D0%B0%D0%B1..pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 06.09.2023). - ISBN 978-5-91283-836-1.

    9. Профилактика нарушений письменной речи у дошкольников с дизонтогенетическим развитием / С. А. Городилова, Н. Н. Шешукова, Ю. В. Богинская [и др.] // Перспективы науки и образования. - 2021. - № 3 (51). - С. 273-289. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-narusheniy-pismennoy-rechi-u-doshkolnikov-s-dizontogeneticheskim-razvitiem (дата обращения: 06.09.2023).

    10. Ризаева, Э. Н. Особенности речи у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Ризаева Эдвина Наримановна, Ибрагимова Алие Рустемовна // E-Scio. - 2022. - № 3 (66). - С. 165-169. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-rechi-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-zpr (дата обращения: 06.09.2023).

    Посмотрите также ссылки:
    Предупреждение оптической дисграфии у детей с задержкой психического развития с помощью игровых приемов
    Технология коррекции дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития
    Формирование навыков письма у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1445 от  07 Июня 2023 года: Арина (Новокузнецк)

    Нужен список литературы для отчёта по теме: "Особенности организации отдыха и оздоровления детей старшего школьного возраста"

    показать ответ
    Ответ от  08 Июня 2023 года

    Здравствуйте, Арина! Предлагаем следующий список литературы:

    КНИГИ

    1. 74.200.58
        В 60
        Внеклассные мероприятия : 10-11 классы: [учебно-методическое пособие / авт.-сост. Кулинич Г. Г.]. - Москва : ВАКО, 2012. - 270 с. - (Мозаика детского отдыха). - На обл.: Подробные сценарии, актуальные темы, методические советы, тематическое планирование. - ISBN 978-5-408-00756-1.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    2. 74.200.58
        Д 45
        Дик, Н. Ф. Организация летнего отдыха и занятости детей : книга современного руководителя / Н. Ф. Дик. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 345 с. - (Административное управление образованием). - ISBN 5-222-08249-0.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    3. 74.200.5
        Е 78
        Ерошенков, И. Н. Культурно-воспитательная деятельность среди детей и подростков : учебное пособие для вузов / И.Н. Ерошенков. - Москва : Владос, 2004. - 220, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-01277-0.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент; ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.

    4. 77.2
        Ж 91
        Журавлева, И. В. Культурно-спортивный комплекс в сфере досуга / И. Журавлева, В. Науменко. - Москва : Советская Россия, 1986. - 139, [3] с. - (Библиотечка "В помощь клубному работнику" ; № 10).
    Ключевые слова: организация досуга, отдых на открытом воздухе
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, отдел книгохранения (спросить в читальном зале).

    5. 74.200.8
        И 27
        Игровые модели досуга и оздоровления детей : разработки занятий, развивающие программы, проекты, тематические смены / авт.-сост. Е. А. Радюк. - Волгоград : Учитель, 2008. - 206, [1] с. : ил. - (В помощь воспитателям и вожатым). - ISBN 978-5-7057-1324-0.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, абонемент.

    6. 74.200.58
        П 47
        Позывные лета - 2 / [сост. М. М. Баранник и др.] ; под общ. ред. И. В. Макаренко. - Москва ; Ставрополь : Народное образование : Илекса, 2003. - 367 с. - (Школьные технологии). - ISBN 5-93078-161-3.
    Ключевые слова: конкурсы, сценарии, викторины, экологические игры, литературные игры, спортивные подвижные игры, культурно-досуговая деятельность
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    7. 74.267
        Ф 50
        Физкультурно-оздоровительная работа в школе : пособие для учителя / [авт.: С. А. Баранцев и др.] ; под ред. А. М. Шлемина. - Москва : Просвещение, 1988. - 143 с. - ISBN 5-09-000284-3.
    Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.

    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Боярская, Л. А. Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Л. А. Боярская ; науч. ред. В. Н. Люберцев ; Уральский федеральный университет имени первого президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. - 120 с. - URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/54003/1/978-5-7996-2157-5_2017.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - ISBN 978-5-7996-2157-5. - Текст : электронный.

    2. Голев, А. Г. Методика организации летнего отдыха детей и подростков : учебно-методическое пособие / А. Г. Голев, Е. В. Давыдова ; науч. ред. Л. Л. Супрунова ; ФГБОУ ВПО "Пятигорский государственный лингвистический университет". - [2-е изд., испр. и доп.]. - Пятигорск: ПГЛУ, 2011. - 216, [3] с. - URL: http://perevolockcdt.ru/wp-content/uploads/2020/06/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2_%D0%90.%D0%93._%D0%94%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95.%D0%92._%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%B5.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - Текст : электронный.

    3. Гришина, Т. С. Физкультурно-оздоровительная работа с разными возрастными группами населения : учебно-методическое пособие / Т. С. Гришина, М. Е. Ретюнских ; Воронежский государственный институт физической культуры, Кафедра теории и методики физической культуры, педагогики и психологии. - Воронеж : ВГИФК, 2020. - 110 с. - URL: https://www.vgifk.ru/sites/default/files/docs/fizkulturno-ozdorovitelnaya_rabota_s_raznymi_vozrastnymi_gruppami_naseleniya_grishina_retyunskih.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - ISBN 978-5-7996-2157-5. - Текст : электронный.

    4. Копытина, О. И. Организация работы в оздоровительном лагере: теория и методика : учебно-методическое пособие / О. И. Копытина, М. Л. Самойлова ; Курганский государственный университет. - Курган : КГУ, 2011. - 115 с. - URL: http://dspace.kgsu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/3952/%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%9E%D0%98_2011_%D0%A3%D0%9F_1.pdf?sequence=1 (дата обращения: 08.06.2023). - ISBN 978-5-4217-0103-3. - Текст : электронный.

    5. Кругликова, Г. Г. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков : учебное пособие / Г. Г. Кругликова, Г. Р. Линкер. - Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. - 236 с. - URL: https://nvsu.ru/ru/Intellekt/1133/Kruglikova%20G.G.,%20Linker%20G.R.%20Teoriya%20i%20metodika%20organizatsii%20letnego%20otdiha%20-%20Uch%20posobie%20-%202011.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - ISBN 978-5-89988-850-2. - Текст : электронный.

    6. Леонов, В. В. Разработка программ для организаций отдыха детей и их оздоровления : методические рекомендации / Леонов В. В. ; ФГБУ ДО "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей", Центр детско-юношеского туризма, краеведения и организации отдыха и оздоровления детей. - Москва : [б. и., 2019]. - URL: https://center-prof38.ru/sites/default/files/one_click/metod_rekomendacii2.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - Текст : электронный.

    7. Летний образовательный отдых детей в рамках компетентностного подхода : методическое пособие / Попов А. А., Глухов П. П., Луппа Г. М., Попова О. А. - Москва : [б. и.], 2017. - 96 с. - (Психология, педагогика, технология обучения ; № 51). - URL: https://307226.selcdn.ru/fcdo/unauth/931db0/de25b4cfa1aba9a6774cf9d3c087578c479174ef.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - ISBN 978-59710-4827-5. - Текст : электронный.

    8. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря : материалы XIV ежегодной открытой научно-практической конференции педагогических отрядов детских оздоровительных учреждений Новосибирска и Новосибирской области / под ред. Б. А. Дейча ; Департамент образования мэрии города Новосибирска, Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Городской ресурсный центр по организации отдыха и оздоровления детей "Формула Успеха". - Новосибирск, 2019. - 144 с. - URL: https://www.forus-nsk.ru/press-center/Izdaniya/Organizacia%20otdiha%20i%20ozdorovlenia%20detey.pdf (дата обращения: 08.06.2023). - Текст : электронный.

    9. Челпанова, М. Ю. Организация каникулярного отдыха подростков в летнее время / М. Ю. Челпанова. - Текст : электронный // Вопросы управления. - 2019. - № 3 (39). - С. 251-257. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-kanikulyarnogo-otdyha-podrostkov-v-letnee-vremya (дата обращения: 08.06.2023).

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

‹ предыдущая      1  2  3  4  5  6  7  8  9  10     следующая ›