Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 195
- Вопрос № 1440 от 25 Мая 2023 года: Валерия (Новокузнецк)
Здравствуйте! Помогите с источниками на тему: "Беседа как средство изучения познавательной деятельности обучающихся на уроке". Спасибо!
показать ответОтвет от 29 Мая 2023 годаЗдравствуйте, Валерия! Предлагаем ознакомиться со следующим списком литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.9я7
В 67
Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования : учебное пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - [4-е изд.]. - Москва : Мир : Академический проект, 2005. - 347, [3] с. - (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-8291-0471-7.
Ключевые слова: беседы
Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.2. 74.202
П 24
Педагогические технологии : [учебное пособие] / автор-составитель Т. П. Сальникова. - Москва : Сфера, 2008. - 124 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89144-792-9.
Ключевые слова: познавательная деятельность
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.3. 88.6я7
П 69
Практическая психология образования : учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / Андреева А. Д. и др. ; под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Сфера, 1997. - 528 с. - ISBN 5-89144-019-9.
Ключевые слова: беседы
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка "Слово", ул. Кирова 82, т. 45-63-27; б-ка "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.4. 74.266
Р 78
Ростовцев, Н. Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе : учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов и университетов / Н. Н. Ростовцев. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Москва : Агар, 1998. - 250, [1] с. - ISBN 5-89218-069-7.
Ключевые слова: беседы
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.5. 74.261.8
С 66
Соснина, Н. А. Беседа на уроках литературы в 4-6 классах : пособие для учителя : из опыта работы / Н. А. Соснина. - Москва : Просвещение, 1987. - 110 с.
Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.6. 74.261.8
Х 20
Харитонова, О. Н. Учение с увлечением. Творческие уроки литературы в школе / О. Н. Харитонова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011 . - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-17974-1.
Ключевые слова: беседы
Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.7. 74.204
Ч-49
Чернявская, А. П. Педагогическая техника в работе учителя / А. П. Чернявская. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 176 с. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-50-8.
Ключевые слова: беседы индивидуальные, диалог, дискуссии
Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.8. 74.202
Щ 95
Щукина, Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе : учебное пособие для студентов педагогических институтов / Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1979. - 160 с.
Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.9. 74.202
Щ 95
Щукина, Г. И. Роль деятельности в учебном процессе : книга для учителя / Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1986. - 144 с.
Ключевые слова: познавательная деятельность
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ
1. Воронина, М. П. Диалог на уроке в начальной школе / М. П. Воронина // Начальная школа. - 2004. - № 6. - С. 45-50.
2. Кабалевский, Д. Б. Беседа на уроках [музыки] в начальной школе / Кабалевский Дмитрий Борисович // Учитель музыки. - 2021. - № 3. - С. 57-61.
3. Липаев, А. Беседа как метод преподавания литературы / А. Липаев // Народное образование. - 2009. - № 5. - С. 273-282.
4. Скрябина, О. А. Методы и приемы открытия нового знания на уроке русского языка / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 3-7.
5. Филиппова, Л. В. Учебный диалог как средство повышения учебной мотивации младших школьников / Л. В. Филиппова, Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 22-26.
6. Якимов, И. Диалог на уроках литературы / И. Якимов // Искусство в школе. - 2010. - № 1. - С. 4-7.
Данные журналы находятся в отделе книгохранения, спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Благодарова, О. Ю. Форма интерактивного образования - диалоговое обучение / О. Ю. Благодарова. - Текст : электронный // Молодой ученый. - 2016. - № 7, вып. 3. - С. 6-8. - URL: https://moluch.ru/archive/111/27952/ (дата обращения: 29.05.2023).2. Бойко, Ю. В. Исследования познавательной активности учащихся по школьным предметам / Бойко Юлия Владимировна, Червякова Лариса Анатольевна. - Текст : электронный // Открытый урок. Первое сентября : [сайт]. - URL: https://urok.1sept.ru/articles/578737. - Дата публикации: 22.07.2010.
3. Головенченкова, Л. И. Проблемно-диалогическое обучение как фактор развития познавательной активности учащихся 1-4 классов / Л. И. Головенченкова. - Текст : электронный // Инновационные педагогические технологии : материалы IV Международной научной конференции (Казань, май 2016 г.). - Казань, 2016. - С. 45-47. - URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10371/ (дата обращения: 29.05.2023).
4. Даутова, О. Б. Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС / О. Б. Даутова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 184 с. - (Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО). - URL: http://testuser7.narod.ru/School4/Dautova.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - ISBN 978-5-9925-1146-8. - Текст : электронный.
5. Дюкарева, А. М. Активизация познавательной деятельности учащихся основной школы на уроках русского языка через использование различных форм и методов организации учебно-воспитательного процесса / А. М. Дюкарева. - Текст : электронный // Школьная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 15-24. - URL: https://moluch.ru/th/2/archive/15/309/ (дата обращения: 29.05.2023).
6. Ковалева, Е. Ю. Использование дискуссии и эвристической беседы как формы активизации познавательной деятельности на уроках истории : методическая разработка / Ковалева Елена Ювенальевна. - Йошкар-Ола : Марийский институт образования, 2020. - 37 с. - URL: http://edu.mari.ru/mio/DocLib35/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BA%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D0%BC__%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D1%8D%D0%B2%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%B4%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%AE.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - Текст : электронный.
7. Румбешта, Е. А. Активизация познавательной деятельности школьников при обучении физике / Е. А. Румбешта, Е. И. Жукевич, А. А. Власова. - Текст : электронный // Научно-педагогическое обозрение = Pedagogical Review. - 2021. - № 3 (37). - С. 206-212. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-shkolnikov-pri-obuchenii-fizike (дата обращения: 29.05.2023).
8. Студеникин, С. И. Активизация учебно-познавательной деятельности обучающихся в процессе беседы (собеседования) (методы, приемы, способы, правила, рекомендации) / Студеникин С. И., Рублев А. И. - Текст : электронный // Ключевые проблемы и передовые разработки в современной науке : сборник научных трудов по материалам I Международной научно-практической конференции (Смоленск, 31 октября 2017 г.). - Смоленск, 2017. - С. 49-62. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30696192 (дата обращения: 29.05.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
9. Эффективные методы обучения в информационно-образовательной среде : методическое пособие / Осмоловская И. М., Кларин М. В., Гудилина С. И., Макаров М. И. ; под ред. И. М. Осмоловской ; М-во просвещения Российской Федерации, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования". – Москва : Ин-т стратегии развития образования РАО, 2021. - 116 с. - URL: https://instrao.ru/images/Izdaniya/%D0%AD%D1%84%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - [Беседа. - С. 28-29; Метод беседы. - С. 43-47]. - Текст : электронный.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1433 от 05 Мая 2023 года: Максим (Новокузнецк)
Здравствуйте. Нужен список литературы на тему "Психодиагностика и психологическое консультирование"
показать ответОтвет от 05 Мая 2023 годаМаксим, посмотрите ответ на аналогичный вопрос № 1395.
- Вопрос № 1432 от 05 Мая 2023 года: Никифор (Новокузнецк)
Здравствуйте! Не могли бы помочь составить список литературы для курсовой работы по теме "Дифференциальная диагностика психологических причин неуспеваемости школьников"
показать ответОтвет от 05 Мая 2023 годаЗдравствуйте, Никифор! Предлагаем следующий список литературы:
КНИГИ
1. 88.6
И 91
Истратова, О. Н. Справочник психолога начальной школы / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Изд. 4-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 442, [1] с. - (Справочник). - ISBN 5-222-10335-8.
Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.2. 88.6
К 17
Калмыкова, З. И. Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога / З. И. Калмыкова. - Москва : Знание, 1982. - 96 с.
Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.3. 88.6я7
П 24
Педагогическая психология : учебное пособие [для вузов] / [Вартанова Э. Г. и др.] ; под ред. И. Ю. Кулагиной. - Москва : ТЦ Сфера, 2008. - 474 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89144-819-3.
Места хранения: Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.4. 88.6
П 86
Психологические проблемы неуспеваемости школьников : [сборник] / под ред. H. А. Менчинской ; Ин-т общ. и пед. психологии, АПH СССР. - Москва : Педагогика, 1971. - 270, [2] с.
Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ
1. Ионцева, О. Диагностика как метод преодоления неуспеваемости учащихся / О. Ионцева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 123-126.2. Сысоева, Е. А. Экспертная оценка причин неуспеваемости учащихся в школе / Е. А. Сысоева [и др.] // Школьные технологии. - 2010. - № 1. - С. 163-169.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Внутришкольная система профилактики учебной неуспешности : методические рекомендации / авт.-сост. О. В. Созонтова ; ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования». - Липецк : ИРО, 2022. - 76 с. - URL: https://iom48.ru/wp-content/uploads/2022/09/vnutrishkolnaya-sistema-profilaktiki-uchebnoj-neuspeshnosti_metodicheskie-rekomendaczii.pdf (дата обращения: 05.05.2023).2. Локалова, Н. П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика : учебное пособие-хрестоматия для студентов психолого-педагогических специальностей / Н. П. Локалова. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. - 365 с. - (Учебное пособие). - URL: http://zudilovoschkola.ucoz.ru/metodrabota/lokalova_n.p-shkolnaja_neuspevaemost.pdf (дата обращения: 05.05.2023). - ISBN 978-5-388-00443-7.
3. Третьякова, М. В. Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема / Третьякова Маргарита Васильевна, Терскова Анжелика Сергеевна // Вестник Прикамского социального института. - 2021. - № 3 (90). С. 112-116. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnaya-neuspevaemost-kak-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 05.05.2023).
4. Турукбаева, А. К. Методология и методы исследования состояния и причин неуспеваемости у современных школьников / Турукбаева А. К., Гиляузизова Н. М. // Бюллетень науки и практики. - 2022. - № 1. - С. 271-280. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologiya-i-metody-issledovaniya-sostoyaniya-i-prichin-neuspevaemosti-u-sovremennyh-shkolnikov (дата обращения: 05.05.2023).
5. Школьная неуспеваемость: психолого-педагогические причины и пути преодоления : учебное пособие / М. Г. Харитонов, И. П. Иванова, Т. В. Романова, О. В. Чернова ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева». – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2021. - 66 с. - URL: https://ooatr.ru/wp-content/uploads/2022/06/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8-%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_compressed.pdf (дата обращения: 05.05.2023).
Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1429 от 29 Апреля 2023 года: Соня (Новокузнецк)
Здравствуйте! Нужен список литературы для курсовой работы на тему "Диагностика детско-родительских отношений"
показать ответОтвет от 29 Апреля 2023 годаЗдравствуйте, Соня! Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.576
Д 76
Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. - 3-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2005. - 176 с. - ISBN 5-469-00131-8.
Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.2. 88.576я7
К 21
Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учебное пособие для вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / О. А. Карабанова. - Москва : Гардарики, 2007. - 319 с. - (Psychologia universalis). - ISBN 5-8297-0189-8.
Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38.3. 88.576я7
П 44
Подросток и семья : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 654 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-013-8.
Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.4. 88.9
П 86
Психодиагностика. Личностные и профессиональные качества : [сборник] / авторы-составители: О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 495 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-18727-2.
Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Абашевская, ул. Маркшейдерская, 14, т. 8-904-994-36-58; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.5. 88.576я7
П 86
Психология семьи : учебник : для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 030300 - Психология / [Н.В. Гребенникова и др.] ; под ред. Е. Г. Сурковой. - Москва : Академия, 2014. - 236, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Психология). - ISBN 978-5-7695-7204-3.
Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.6. 88.576
С 38
Синягина, Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений / Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2005. - 95 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-691-00680-0.
Места хранения: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.7. 74.9
Х 76
Хоментаускас, Г. Семья глазами ребенка / Г. Т. Хоментаускас. - Москва : Рипол классик, 2003. - 222 с. - (Психологический бестселлер). - ISBN 5-7905-1832-X.
Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.8. 88.8
Ш 64
Широкова, Г. А. Практикум для детского психолога : [коррекционные игры, детская конфликтология, развивающие занятия] / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 315 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-19878-0.
Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.9. 88.5
Ш 76
Шнейдер, Л. Б. Семейная психология : учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. - [2-е изд.]. - Екатеринбург ; Москва : Деловая книга, 2006. - 766 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0643-4.
Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Маркшейдерская, 14, т. 8-904-994-36-58; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
Электронные ресурсы
1. Голубева Е. В. Диагностика типов детско-родительских отношений / Голубева Е. В., Истратова О. Н. - Текст : электронный // Российский психологический журнал. - 2009. - Т. 6, № 1. - С. 25-34. - URL: https://core.ac.uk/download/pdf/287180573.pdf (дата обращения: 29.04.2023).2. Диагностика выявления проблем в детско-родительских отношениях : методическое пособие / авторы-составители: Арбатская Е. С., Дичина Н. Ю. ; Министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ОГБУ ДПО "Учебно-методический центр развития социального обслуживания". - Ангарск ; Иркутск: УМЦ РСО, 2017. - 104 с. - URL: https://angarsk-adm.ru/sotsialnaya-sfera/territoriya-semi/resursnyy-tsentr/diagnost-1.pdf?ysclid=lh1fy1fy9c128440640 (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.
3. Ершова, И. А. Основные направления консультативной работы с семьей : учебное пособие / И. А. Ершова, М. Е. Пермякова, А. М. Вильгельм ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. - 148 с. - URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/58552/1/978-5-7996-2293-0_2018.pdf (дата обращения: 29.04.2023). - ISBN 978-5-7996-2293-0. - Текст : электронный.
4. Ивченко, Л. Ю. Диагностика и коррекция нарушений детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста, подверженных компьютерной зависимости / Ивченко Л. Ю., Дворникова И. Н. - Текст : электронный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 9 (72). - С. 19-22. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49533746 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
5. Лосева В. К. Рисуем семью : диагностика семейных отношений / В. К. Лосева. - Москва : А.П.О., 1995. - [28] с. - URL: https://klex.ru/bbh (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.
6. Практическое пособие по гармонизации детско-родительских отношений «Семья - территория счастья» / составитель: педагог-психолог Шовадаева М. И. - Воркута, 2019. - 58 с. - URL: http://rosinka37.ucoz.ru/avatar/2020/prakticheskoe_posobie_po_garmonizacii_roditelskikh.pdf (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.
7. Тушнова, Е. Л. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция детско-родительских отношений / Е. Л. Тушнова. - Текст : электронный // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2016. - № 44. - С. 28-32. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27115114 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
8. Федоренко, М. В. Рисунок семьи в диагностике детско-родительских отношений / М. В. Федоренко // Казанская наука. - 2015. - № 6. - С. 284-286. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23873854 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1419 от 20 Апреля 2023 года: Назды (Новокузнецк )
Напишите пожалуйста, список литературы для курсовой по теме "диагностика нарушений в семейном воспитании"
показать ответОтвет от 21 Апреля 2023 годаПредлагаем следующую литературу:
КНИГИ
1. 60.56
А23
Агапов, Е. П. Семьеведение : учебное пособие / Е. П. Агапов, О. А. Нор-Аревян. - Москва : Дашков и К ; Ростов-на-Дону : Наука-Спектр, 2013. - 398, [1] с. - Библиогр.: с. 357-360. - ISBN 978-5-394-01768-1.
Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т. 74-73-27.
2. 88.7
Д25
Девиантология : хрестоматия / [автор-составитель Клейберг Ю. А ]. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 411 с. - ISBN 5-9268-0606-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87, Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
3. 88.7я7
З-69
Змановская, Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) : учебное пособие для студентов, изучающих психологию, социальную работу и социальную педагогику / Е. В. Змановская. - 3-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Академия, 2006 (Саратов). - 287, [1] с. - ISBN 5-7695-2542-8.
Экземпляры: Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.
4. 88.576
М61
Минияров, В. М. Психология семейного воспитания : (диагностико-коррекционный аспект) : учебно-методическое пособие / В. М. Минияров ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2000. - 248, [3] с. - ISBN 5-89502-183-2, ISBN 5-89395-255-3.
Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27.
5. 88.6я7
О-35
Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учебное пособие для студ. спец. вузов / Р. В. Овчарова. - Москва : Сфера, 2000. - 442 с. - ISBN 5-89144-099-7.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
6. 88.576я7
П86
Психология семьи : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 030300 - Психология / [Н.В. Гребенникова и др.] ; под редакцией Е. Г. Сурковой. - Москва : Академия, 2014. - 236, [1] с. : ил., табл. - Библиография: с. 229-234. - ISBN 978-5-7695-7204-3.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87.
7. 88.8
С30
Семаго, М. М. Диагностико-консультативная деятельность психолога образования : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго. - Москва : Айрис Пресс, 2004. - 284 с.
Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27.
8. 88.576
С38
Синягина, Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений / Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2005. - 93, [2] с. - Библиогр.: с. 93-94. - ISBN 5-691-00680-0.
Экземпляры: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.
9. 88.8
Ф95
Фурманов, И. А. Психология детей с нарушениями поведения : пособие для психологов и педагогов / И. А. Фурманов. - Москва : Владос, 2010. - 351 с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 244-249.
Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
10. 88.5
Ц34
Целуйко, В. М. Психология современной семьи : книга для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. - Москва : Владос, 2006. - 286, [1] с. - ISBN 5-691-01083-2.
Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91, Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
11. 88.5
Ш49
Шереметева, Г. Б. Качая колыбель, или Профессия "родитель": любовь, воспитание, этапы развития / Галина Шереметева. - Москва : Центрполиграф, 2012. - 252, [2] с. - ISBN 978-5-227-03674-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87, Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38, Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
12. 88.8
Ш64
Широкова, Г. А. Практикум для детского психолога / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 314, [1] с. - ISBN 978-5-222-19878-0.
Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
СТАТЬИ
1. Алексеева, О. С. Согласованность оценок родительско-детских отношений / Ольга С. Алексеева, Ирина Е. Ржанова // Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2020. - № 1. - С. 92-108. - Библиогр.: с. 105-107.
2. Сапоровская, М. В. Межпоколенный конфликт и психологическое благополучие семьи / М. В. Сапоровская // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2020. - № 4. - С. 48-54 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 53-54 (7 назв.).
3. Серебровская, О. В. Детская и подростковая агрессия: причина внутри / О. В. Серебровская // Нарконет. - 2016. - № 5/6. - С. 20-23
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Антонов, А. С. Влияние стилей семейного воспитания на формирование агрессии у подростков / Антонов А. С., Третяк Э. В. // Интерактивная наука. - 2020. - № 3 (49). - С. 35-40. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-formirovanie-agressii-u-podrostkov (дата обращения: 21.04.2023).
2. Веретенникова, Ю. Д. Влияние стилей семейного воспитания на самооценку ребенка / Веретенникова Ю. Д. // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2021. - № 12-1. - С. 35-39. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-samootsenku-rebenka (дата обращения: 21.04.2023).
3. Гасанова, Г. Учет влияния стиля семейного воспитания на развитие агрессивного поведения у подростковв контексте психокоррекционной и психопрофилактической работы психолога / Гасанова Г. // Психология человека в образовании. - 2022. - № 1. - С. 112-120. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchet-vliyaniya-stilya-semeynogo-vospitaniyana-razvitie-agressivnogo-povedeniya-u-podrostkovv-kontekste-psihokorrektsionnoy-i (дата обращения: 21.04.2023).
4. Лапшина, Е. А. Характеристика стилей семейного воспитания / Лапшина Е. А., Дуда И. В. // Universum: психология и образование. - 2017. - № 9 (39). - С. 15-18. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-stiley-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 21.04.2023).
5. Огуречников, Д. Г. Взаимосвязь семейного воспитания и агрессивного поведения в подростковом возрасте / Огуречников Д. Г., Еремеев В. Ю., Третьякова Я. А. // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-4. С. 448-452. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-semeynogo-vospitaniya-i-agressivnogo-povedeniya-v-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 21.04.2023).
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю.
- Вопрос № 1418 от 14 Апреля 2023 года: Елена (Ленск)
Здравствуйте! Необходима литература по теме: 1. Дидактические игры и игровые приемы в обучении детей с нарушениями интеллекта.Литература должна быть не старше 2020г. С уважением Елена
показать ответОтвет от 14 Апреля 2023 годаЗдравствуйте, Елена. С учетом ограничений по дате издания можем предложить только следующую литературу:
1. Бурмистрова, И. В. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта посредством дидактических игр / И. В. Бурмистрова, Е. А. Шевченко, Т. С. Шлыкова. - Текст : электронный // Молодой ученый. - 2021. - № 11 (353). - С. 30-36. - URL: https://moluch.ru/archive/353/77544/ (дата обращения: 14.04.2023).2. Зинченко, А. А. Инклюзивный подход в использовании дидактических средств при обучении дошкольников с нарушениями интеллекта / А. А. Зинченко, А. В. Коновалова, Е. А. Шумилова. - Текст : электронный // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. - 2021. - № 1 (13). - С. 49-52. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnyy-podhod-v-ispolzovanii-didakticheskih-sredstv-pri-obuchenii-doshkolnikov-s-narusheniyami-intellekta (дата обращения: 14.04.2023).
3. Качесова, Е. Н. Коррекционное значение дидактической игры в процессе обучения младших школьников с нарушением интеллекта / Е. Н. Качесова. - Текст : электронный // Постулат. - 2020. - № 1 (51). - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42763455 (дата обращения: 14.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Кольянко, Л. П. Обучение игре детей с нарушениями интеллекта / Л. П. Кольянко. - Текст : непосредственный // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 94-97.
5. Особенности обучения детей с интеллектуальными нарушениями: от проблемы к результату : сборник материалов областной дистанционной конференции / Министерство образования Иркутской области, Специальная (коррекционная) школа № 25 г. Братска. - Братск, 2023. - 116 с. - URL: http://скш25братск.рф/images/cms/data/konfer_2023/sbornik_chast_1_ot_a_do_k.pdf (дата обращения: 14.04.2023). - Текст : электронный.
6. Петрова, С. А. Дидактические игры на уроках русского языка с младшими школьниками с нарушением интеллекта / С. А. Петрова. - Текст : непосредственный // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 82-88.
7. Сатарова, Л. А. Интерактивная игра как средство развития познавательной активности у школьников с интеллектуальной недостаточностью / Сатарова Лариса Алексеевна. - Текст : электронный // Педагогические исследования. - 2021. - № 2. - С. 27-38. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-u-shkolnikov-s-intellektualnoy-nedostatochnostyu (дата обращения: 14.04.2023).
8. Сергеева, Н. Ю. Формирование игровой деятельности у детей с нарушениями интеллекта / Сергеева Н. Ю. - Текст : электронный // Вестник науки. - 2020. - Т. 2, № 6 (27). - С. 50-52. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-igrovoy-deyatelnosti-u-detey-s-narusheniyami-intellekta (дата обращения: 14.04.2023).
9. Стребелева, Е. А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для педагогов-дефектологов / Е. А. Стребелева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 2021. - 264 с. - URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2021/02/06/e-a-strebeleva-korrektsionno-razvivayushchee (дата обращения: 14.04.2023). - ISBN 978-5-907433-80-9. - Текст : электронный.
10. Тельминова, А. П. Особенности применения дидактических игр в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта / А. П. Тельминова. - Текст : электронный // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием / Московский педагогический государственный университет. - Москва, 2020. - С. 67-71. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43884394 (дата обращения: 14.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
Всего доброго! Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
- Вопрос № 1415 от 05 Апреля 2023 года: Никифор (Новокузнецк )
Здравствуйте! Не могли бы помочь составить список литературы для курсовой работы по теме "Методы диагностики мотивации"
показать ответОтвет от 05 Апреля 2023 годаЗдравствуйте, Никифор! Предлагаем следующий список литературы:
КНИГИ
1. 88.32
Б 24
Барабанщикова, Т. А. Психологические методики изучения личности : практикум / Т. А. Барабанщикова, А. Н. Рыжкова. - Москва : Ось-89, 2007. - 303 с. -ISBN 978-5-98534-582-7.
Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.2. 88.41
И 39
Изучение мотивации поведения детей и подростков : [сборник] / под ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной ; Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии. - Москва : Педагогика, 1972. - 349, [2] с.
Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.3. 88.41
И 91
Истратова, О. Н. Большая книга подросткового психолога : [от 10 лет и старше] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 637 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-16626-0.
Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Гармония, ул. Новаторов 10, т. 31-26-18; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27.4. 88.53я7
К 71
Коссов, Б. Б. Личность: теория, диагностика и развитие : учебно-методическое пособие для вузов / Б. Б. Коссов. - Москва : Академический проект, 2000. - 237 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0091-6.
Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.5. 88.6
М 26
Маркова, А. К. Формирование мотивации учения : книга для учителя / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. - Москва : Просвещение, 1990. - 192 с. - (Психологическая наука - школе).
Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.6. 74.00
П 44
Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс : учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям : в 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения / И. П. Подласый. - Москва : Владос, 2000. - 574 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00174-4.
Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62.7. 88.6я7
П 69
Практическая психология образования : учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / Андреева А. Д. [и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Сфера, 1997. - 528 с. - ISBN 5-89144-019-9.
Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.8. 88.9я7
П 86
Психологическая диагностика : учебное пособие / М. К. Акимова, Е. М. Борисова, Е. И. Горбачева [и др.] ; под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - Москва : МОДЭК, 2001. - 367 с. - ISBN 5-89502-259-6.
Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.9. 88.3
Х 35
Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность : учебное пособие для вузов / Хайнц Хекхаузен ; науч. ред. перевода на рус. яз.: Д.А. Леонтьев, Б.М. Величковский : [перевели с англ. Т. Гудкова и др.]. - 2-е изд. - Санкт-Петербург ; Москва : Питер, 2003. - 859 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-389-4.
Имеются экземпляры в библиотеках: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Электронные ресурсы
1. Дубовицкая, Т. Д. Методика диагностики направленности учебной мотивации / Т. Д. Дубовицкая // Психологическая наука и образование. - 2002. - № 2. - URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2002_n2/pse_2002_n2_Dubovitskaja.pdf?ysclid=lg3gxpm438578666444 (дата обращения: 05.04.2023).2. Ляшенко, М. В. Мотивация учебной деятельности: основные понятия и проблемы / М. В. Ляшенко // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2019. - № 1. - С. 53-73. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-osnovnye-ponyatiya-i-problemy (дата обращения: 05.04.2023).
3. Мелетичев, В. В. Теоретические и методические основы технологии диагностики мотивации учения / Вадим Владимирович // Школьные технологии. - 2017. - № 6. - С. 74-79 . - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-i-metodicheskie-osnovy-tehnologii-diagnostiki-motivatsii-ucheniya (дата обращения: 05.04.2023).
4. Методики диагностики мотивации // Педагогическая диагностика: методы и методики : учебно-методическое пособие / сост. Е. В. Мухачева, Т. А. Наумова ; Удмуртский государственный университет. - Ижевск, 2020. - С. 323-365. - URL: https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2022/07/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B8-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf?ysclid=lg3hf9guas727302544 (дата обращения: 05.04.2023).
5. Мирошниченко, С. Е. Особенности изучения мотивационной сферы личности / Мирошниченко С. Е. // Экономика и социум. - 2021. - № 1, ч. 2. - С. 236-240. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-izucheniya-motivatsionnoy-sfery-lichnosti (дата обращения: 05.04.2023).
6. Психологические принципы и методы диагностики мотивации // Психологическая диагностика : учебное пособие / под ред. К. М. Гуревича и Е. М. Борисовой. - Москва, 1997. - С. 113-117. - URL: http://schoolint24.ru/psy/literature/gurevich_k-m-psikhologicheskaja_diagnostika.pdf (дата обращения: 05.04.2023).
Посмотрите также ссылку:
Методы исследования учебной мотивации школьников
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1413 от 31 Марта 2023 года: Карина (Новокузнецк)
Зравствуйте! Помогите, пожалуйста, с составлением списка литературы для научно-исследовательской работы по теме: "Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры школьников"
показать ответ - Вопрос № 1412 от 31 Марта 2023 года: Карина (Новокузнецк)
Зравствуйте! Помогите, пожалуйста, с составлением списка литературы для научно-исследовательской работы по теме: "Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры школьников"
показать ответОтвет от 31 Марта 2023 годаЗдравствуйте, Карина! Ознакомьтесь со следующим списком литературы:
КНИГИ
1. Духовно-нравственное воспитание в семье и школе как основа становления личности подрастающего поколения : материалы Международной научно-практической конференции, [Махачкала, 22-23 ноября 2019 г.] / отв. ред. Магомедова Саида Алирзаевна ; Фонд-оператор президентских грантов по развитию гражданского общества [и др.]. – Махачкала : Дагестанский институт развития образования, 2019. - 236 с. - URL: https://мкигэу.рф/wp-content/uploads/2019/12/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%B8%D0%B7-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8-1.pdf (дата обращения: 31.03.2023). - ISBN 978-5-907249-00-4. - Текст : электронный.2. 74.265.8
Д 85
Духовно-нравственное воспитание и образование в современной школе : (из опыта работы) / Институт повышения квалификации. - Новокузнецк : ИПК, 2001. - 96 с. - ISBN 5-7291-022. - Текст : непосредственный.
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.3. 74.200.5
Д 85
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников : методические рекомендации : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : в 2 ч. / [Т. Л. Белоусова и др.] ; под ред. А. Я. Данилюка. - Москва : Просвещение, 2011. - (Работаем по новым стандартам). - Текст : непосредственный.
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.4. 74.265.8
Л 77
Лопатина, А. Природа - глазами души : Беседы о высшем смысле жизни; Медитативные сказки; Вопросы и задания духовно-нравственного содержания / А. Лопатина, М. Скребцова. - Москва : Сфера, 1999. - 547 с. - (Книга для занятий по духовному воспитанию ; кн. 2). - ISBN 5-85000-032-1. - Текст : непосредственный.
Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.5. Метлик, И. В. Взаимодействие социальных институтов в духовно-нравственном воспитании детей в российской школе / Метлик И. В., Потаповская О. М., Галицкая И. А. ; Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. – Москва : ИИДСВ РАО, 2018. - 239 с. - URL: https://институтвоспитания.рф/upload/iblock/802/80252cf824996067cbfad73497641494.pdf (дата обращения: 31.03.2023). - ISBN 978-5-91955-152-2. - Текст : электронный.
СТАТЬИ
1. Акутина, С. П. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе воспитания духовно-нравственных ценностей старшеклассников / С. П. Акутина, В. В. Николина. - Текст : электронный // Образование и наука. - 2009. - № 10. - С. 138-145. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-pedagogov-i-roditeley-v-protsesse-vospitaniya-duhovno-nravstvennyh-tsennostey-starsheklassnikov (дата обращения: 31.03.2023).2. Бежевец, Д. А. Повышение педагогической культуры родителей с целью духовно-нравственного образования школьников / Д. А. Бежевец. - Текст : электронный // Наука и школа. - 2011. - № 2. - С. 110-113. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-pedagogicheskoy-kultury-roditeley-s-tselyu-duhovno-nravstvennogo-obrazovaniya-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).
3. Вертякова, Э. Ф. Совместная деятельность педагога и семьи по формированию духовно-нравственных ценностей / Эльвира Фаритовна Вертякова, Альфия Османовна Насретдинова. - Текст : электронный // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2018. - № 11 (165). - С. 44-50. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovmestnaya-deyatelnost-pedagoga-i-semi-po-formirovaniyu-duhovno-nravstvennyh-tsennostey (дата обращения: 31.03.2023).
4. Виноградова, М. Ю. Взаимодействие педагогов и семьи в духовно-нравственном воспитании ребенка / М. Ю. Виноградова, Н. В. Слинина. - Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2013. - № 8. - С. 57-59.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.5. Дивногорцева, С. Ю. Духовно-нравственное воспитание школьников в современной России: опыт взаимодействия семьи, школы и Русской православной церкви / С. Ю. Дивногорцева. - Текст : электронный // Вестник Московского университета МВД России. - 2010. - № 11. - С. 7-11. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-shkolnikov-v-sovremennoy-rossii-opyt-vzaimodeystviya-semi-shkoly-i-russkoy-pravoslavnoy-tserkvi (дата обращения: 31.03.2023).
6. Игнатович, И. И. Взаимодействие общеобразовательной организации и семьи в формировании духовно-нравственных ориентиров у младших школьников / Игнатович И. И. - Текст : электронный // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2017. - № 5. - С. 62-64. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-obscheobrazovatelnoy-organizatsii-i-semi-v-formirovanii-duhovno-nravstvennyh-orientirov-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).
7. Колпакова, Н. В. О духовно-нравственном воспитании ребенка в современном российском обществе, семье и школе / Н. В. Колпакова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 3-7.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.8. Метлик, И. В. Духовно-нравственное воспитание как средство развития взаимодействия семьи, школы и конфессий / И. В. Метлик, О. М. Потаповская. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 57-65.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.9. Науменко, Н. М. Педагогические ориентиры воспитания духовно-нравственных качеств обучающихся в семье и школе / Науменко Наталья Михайловна, Шаврыгина Ольга Сергеевна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63. - С. 191-194. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-orientiry-vospitaniya-duhovno-nravstvennyh-kachestv-obuchayuschihsya-v-semie-i-shkole (дата обращения: 31.03.2023).
10. Ражина, И. Н. Педагогические условия взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании младших школьников / Ражина Ирина Николаевна. - Текст : электронный // Общество: социология, психология, педагогика. - 2016. - № 9. - С. 64-74. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-vzaimodeystviya-shkoly-i-semi-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).
11. Синицын, Ю. Н. Школа духовно-нравственной культуры: от теории к практике / Ю. Н. Синицын, Е. Н. Жирма, Н. А. Хомутова. - Текст : электронный // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2022. - № 1 (164). - С. 16-22. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkola-duhovno-nravstvennoy-kultury-ot-teorii-k-praktike (дата обращения: 31.03.2023).
12. Таскина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение духовно-нравственного воспитания семьи / Л. Е. Таскина, О. Л. Тарасенкова. - Текст : непосредственный // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 27-31.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.13. Хадикова, И. М. Принципы взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании школьников в поликультурной образовательной среде / Хадикова Инесса Муратовна. - Текст : электронный // Балтийский гуманитарный журнал. - 2019. - № 3 (28). - С. 167-170. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-vzaimodeystviya-shkoly-i-semi-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-shkolnikov-v-polikulturnoy-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 31.03.2023).
Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1405 от 21 Марта 2023 года: Антон (Новокузнецк)
Добрый день, можете помочь со списком литературы для курсовой работы по теме: Влияние взаимоотношений в семье на проявление агрессивности детей
показать ответОтвет от 22 Марта 2023 годаЗдравствуйте, Антон. Предлагаем следующий список литературы:
Книги
1. 88.50
Б 48
Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль / Леонард Берковиц ; [пер. с англ. А. Боричева, Л. Царук, Л. Ордановская]. - Санкт-Петербург ; Москва : Прайм-Еврознак : Нева ; [Б. м.] : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 510 с. - (Секреты психологии). - ISBN 5-93878-014-4.
Имеются экземпляры в библиотеках: Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.2. 88.7я7
Б 97
Бэрон, Р. Агрессия : учебное пособие для студентов и аспирантов психологических факультетов, а также слушателей курсов психологических дисциплин на гуманитарных факультетах вузов РФ / Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон ; [пер. с англ.: С. Меленевская, Д. Викторова, С. Шпак]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2000. - 351 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-887-82294-5.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.3. 88.41
К 64
Коннор, Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков : исследования и терапевтические стратегии : [перевод] / Дэниел Коннор. - Санкт-Петербург ; Москва : Прайм-Еврознак, 2005. - 286, [1] с. - (Психологическая энциклопедия). - ISBN 5-93878-190-6.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.4. 56.1
М 74
Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков : распознавание, лечение, профилактика / Ю. Б. Можгинский. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 180 с. - ISBN 5-89353-191-4.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.5. 88.41
П 25
Пентин, Р. Агрессивный, гиперактивный, раздражительный ребенок. Что делать? : советы психолога / Рудигер Пентин ; [пер. на рус. яз. А. Введенской]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 203 с. - (Вы и ваш ребенок) (Журнал "Счастливые родители" рекомендует). - ISBN 978-5-459-00367-3.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.6. 88.576я7
П 44
Подросток и семья : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 654 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-013-8.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.7. 88.576я7
П 86
Психология семьи : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 749 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-005-7.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.8. 74.9
Р 83
Руденко, В. И. Родители и подростки: умные отношения / Руденко В. И. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 219 с. : ил. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18193-5.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.9. 88.8
С 50
Смирнова, Т. П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей : диагностические критерии, коррекционная работа, психологические методики / Т. П. Смирнова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 154 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-222-03591-3.
Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.10. 88.8
Ф 95
Фурманов, И. А. Детская агрессивность : психодиагностика и коррекция / И. А. Фурманов . - Минск : Ильин В.П., 1996. - 187 с. - ISBN 985-6365-02-3.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.11. 88.5
Ш 76
Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений : курс лекций / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Апрель-Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 501 с. - (Кафедра психологии). - ISBN 5-04-005780-6.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.Электронные ресурсы
1. Аракелян, К. А. Влияние семейного воспитания на возникновение агрессивного поведения детей / Аракелян Карина Артаваздовна, Ищук Евгения Геннадиевна, Коршикова Анна Владимировна // Общество и наука: векторы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 6 апреля 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] - Чебоксары, 2022. - URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/556292/discussion_platform (дата обращения: 22.03.2023).2. Воробьева, К. А. Влияние внутрисемейных особенностей на формирование агрессивных установок личности у подростков из полных и неполных семей / Воробьева К. А. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. - 2010. - Том 1, № 2. - С. 117-123. - URL: https://www.psymgou.ru/jour/article/view/630 (дата обращения: 22.03.2023).
3. Голубь, М. Микросреда семьи как фактор возникновения агрессивного поведения у детей / Голубь Марина Сергеевна, Кураева Джульета Анатольевна // Psychology. – 2022. - № 11. - С. 286-293. - URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2022-2/d4-golub-kuraeva.pdf (дата обращения: 22.03.2023).
4. Гришина, Е. В. Специфика проявления агрессивности у детей младшего дошкольного возраста / Гришина Е. В. // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2011. - № 21. - С. 73-76. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-proyavleniya-agressivnosti-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.03.2023).
5. Дементий, Л. И. Применение физических наказаний в семье как фактор проявления агрессивности и акцентуаций характера подростка / Л. И. Дементий, А. В. Колодина // Вестник Омского университета. - 2013. - № 2 (68). - С. 182-187. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-fizicheskih-nakazaniy-v-semie-kak-faktor-proyavleniya-agressivnosti-i-aktsentuatsiy-haraktera-podrostka (дата обращения: 22.03.2023).
6. Ласкин, А. А. Причины детской агрессии и особенности семейного воспитания / А. А. Ласкин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 6 (62). - С. 119-124. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-detskoy-agressii-i-osobennosti-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 22.03.2023).
7. Разумова, Е. М. Связь семейных взаимоотношений и агрессивности подростков / Разумова Елена Михайловна, Ярыгина Анна Вадимовна // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2018. - № 1 (22). - С. 305-307. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-semeynyh-vzaimootnosheniy-i-agressivnosti-podrostkov (дата обращения: 22.03.2023).
8. Смирнова, В. О. Особенности проявления тревожности и агрессивности у детей старшего дошкольного возраста в связи с детско-родительскими отношениями / Смирнова Вероника Олеговна // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. - 2014. - № 1. - С. 176-183. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proyavleniya-trevozhnosti-i-agressivnosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-svyazi-s-detsko-roditelskimi (дата обращения: 22.03.2023).
9. Тарасова, Е. В. Агрессивность ребенка в системе детско-родительских отношений: специфика и формы проявления, особенности коррекции / Е. В. Тарасова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. - 2008. - № 2. - С. 79-84. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/agressivnost-rebenka-v-sisteme-detsko-roditelskih-otnosheniy-spetsifika-i-formy-proyavleniya-osobennosti-korrektsii (дата обращения: 22.03.2023).
10. Шевырева, Е. Г. Влияние стилей семейного воспитания на агрессивное поведение детей младшего школьного возраста / Шевырева Е. Г., Сегеда М. Б. // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. - 2015. - № 19. - С. 65-68. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-agressivnoe-povedenie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.03.2023).
Посмотрите также ссылки:Влияние особенностей поведения родителей на проявление агрессивности у подростков : дипломная работа
Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания
Роль семьи в проявлении агрессивности у детей и подростковВсего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
